Deklaracja Dostępności

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej: sp1cmielow.edupage.org

Data publikacji strony internetowej: 03.09.2018

Data ostatniej istotnej aktualizacji strony: 20.09.2023

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

Deklarację sporządzono dnia: 22.03.2024

Deklarację ostatnio aktualizowano dnia: 22.03.2024

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie.

Treści lub funkcje niedostępne:

• Niektóre elementy na stronie nie posiadają prawidłowego współczynnika kontrastu.
• Niektóre linki nie posiadają prawidłowych opisów kontekstowych lub nie posiadają ich wcale.
• Niektóre treści nie są dostępne cyfrowo.
• Niektóre zdjęcia i grafiki nie posiadają prawidłowych opisów alternatywnych lub nie posiadają ich wcale.
• Niektóre załączniki nie posiadają prawidłowych opisów kontekstowych lub nie posiadają ich wcale.
• Infografiki nie posiadają alternatywy w postaci pliku pdf.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.

Osobą kontaktową jest Tomasz Neyman adres e-mail: sp1cmielow@op.pl
 

Informacja zwrotna

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej.

Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Dostosowanie wejść do budynków:

Do budnku szkoły prowadzi główne wejście od ulicy Długiej, prowadzą do niego schody. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Ponadto są jeszcze dwa wejścia boczne: od strony hali oraz od strony ulicy Polnej. Szkoła posiada podjazd do wejścia głównego szkoły przystosowany dla osób z niepełnosprawnościami.

Dostosowanie korytarzy:

Budynek szkoły jest trzykondygnacyjny. Na każdym piętrze znajduje się korytarz. Na pierwszym oraz drugim piętrze znajdują się łazienki dostosowane dla potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Hol główny jest przestronny i posiada odpowiednią szerokość zapewniającą swobodne poruszanie się. Z holu można dostać się do wszystkich niezbędnych dla interesantów pomieszczeń. Na parterze znajdują się: gabinety dyrektora i wicedyrektora, sekretariat, pokój pedagoga, biblioteka i czytelnia, świetlica, szatnie oraz toaleta. Toaleta na parterze nie jest przystosowana dla osób z niepełnosprawnościami. Na parterze szkoły jest przejście na halę sportową, gdzie znajduje się toaleta dostosowana dla osób z niepełnosprawnościami. Wejście główne na halę sportową jest również dostosowane dla osób z niepełnosprawnościami. Drogi ewakuacyjne wewnątrz budynku sa oznakowane. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a i oznaczeń w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

Dostosowanie schodów:

Schody nie sa dostosowane dla osób z niepełnosprawnościami.

Dostosowanie wind:

Budynek nie jest wyposażony w windy.

Dostępność pochylni:

Szkoła podsiada podjazd do wejścia głównego szkoły i hali sportowej. Podjazd przystosowany jest dla osób z niepełnosprawnościami.

Dostępność platform:

W budynku nie ma platform.

Dostępność informacji głosowych:

W budynku nie ma możliwości skorzystania z informacji głosowych.

Dostępność pętli indukcyjnych:

W budynku nie ma dostępnych pętli indukcyjnych.

Dostosowanie parkingów:

Przy szkole znajduje się jeden parking dla samochodów osobowych, który nie jest dostosowany dla osób z niepełnosprawnościami.

Prawo wstępu z psem asystującym:

Do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem przewodnikiem lub psem asystującym. Warunkiem wejścia na teren budynku szkoły z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenie o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych.

Dostępność tłumacza języka migowego:

W szkole nie ma możliwości skorzystania z usług tłumacza języka migowego.