24 i 25 października młodzież z klas VII uczestniczyła w programie zapobiegania uzależnieniom od środków psychoaktywnych pt. „Unplugged”. Dwudniowe warsztaty przeprowadził trener firmy szkoleniowej „Nowe Horyzonty” z Wrocławia, psycholog i psychoterapeuta Mateusz Dobosz.
„UNPLUGGED” jest rekomendowany przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Instytut Psychiatrii i Neurologii. To program profilaktyki uniwersalnej adresowany do uczniów w wieku 12–14 lat, oparty na modelu wszechstronnego wpływu społecznego. Składa się z 12 lekcji, które koncentrują się na umiejętnościach życiowych, przekonaniach normatywnych i wiedzy o substancjach psychoaktywnych.
Celem programu jest ograniczanie inicjacji używania substancji psychoaktywnych (alkoholu, tytoniu, narkotyków) poprzez wyposażenie młodzieży w umiejętności oraz środki, których potrzebują, by oprzeć się wpływom społecznym oraz potwierdzić w praktyce wiedzę o używkach oraz ich niekorzystnych konsekwencjach zdrowotnych. Program wykorzystuje sprawdzone strategie profilaktyczne. Jego skuteczność została potwierdzona w badaniach zrealizowanych w siedmiu krajach Europy: Belgii, Niemczech, Hiszpanii, Grecji, Włoszech, Austrii oraz Szwecji.
W trakcie realizacji programu uczestnicy poruszali problemy dotyczące między innymi:
- nacisku grupowego i sposobów radzenia sobie z nim,
- poznają czynniki ryzyka i czynniki chroniące przed piciem alkoholu,
- weryfikują przekonania normatywne o zjawisku używania substancji psychoaktywnych, palenia papierosów, piciu alkoholu,
- kształtują zachowania asertywne, umiejętność radzenia sobie z problemami, podejmowaniem decyzji itp.
W programie Unplugged zastosowane zostały interaktywne metody nauczania, które kładły nacisk na aktywną twórczość, samodzielność, udział w grupowym rozwiązywaniu problemów ( nauczanie problemowe, drama, burza mózgów). Każdy uczeń otrzymał zeszyt ćwiczeń, w którym umieszczał osobiste uwagi i przemyślenia.
Urozmaicona forma warsztatów miała wpływ na duże zaangażowanie i aktywność uczniów podczas zajęć. Bardzo ważnym komponentem programu jest interaktywność – młodzież poprzez własne spostrzeżenia, obserwacje i wnioski weryfikowała dotychczasowe własne przekonania i wyobrażenia oraz nabywała umiejętności społeczne (między innymi asertywność).
Warsztaty zostały sfinansowane ze środków Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii w Ćmielowie. Program obejmował spotkania z uczniami oraz z rodzicami.