W wolnej chwili zachęcamy do zabawy! Wystarczy kolorowy papier, klej i nożyczki. Prace te możecie wykonać na różne sposoby bez wychodzenia z domu. Powodzenia!
http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/03/mieszkancy-aki.html
http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/03/motylki-z-paskow-papieru.html
http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/03/biedronki-z-paskow-papieru.html
Każdego dnia na antenach #TVP emitowane są materiały przygotowane dla poszczególnych klas 1-8 Zobaczcie zaplanujcie swoje zajęcia TVP Rozrywka TVP Sport TVP Historia - Oficjalna strona TVP3 Regiony #naukazdalna #TVP
KLASY IV-VI
KLASY VII-VIII
Czas pracy 100 min., dla dyslektyków max 150 min.
Sposoby rozwiązania:
1. Jeśli masz drukarkę wydrukuj kartę odpowiedzi (zad. zamknięte) i kartę rozwiązań (zadania otwarte). Rozwiązania umieść na tych kartach.
2. Jeśli jej nie posiadasz rozwiązania zapisz na kartce oznaczając kolejne zadania np. zad.1 - odp. B itd.
3. Obliczenia do zadań otwartych zapisuj czytelnie.
4. Zapisuj wszystkie obliczenia w zadaniach zamkniętych.
Powodzenia!
Pedagog szkolny, p. Joanna Podkowa, będzie prowadziła konsultacje dla uczniów i rodziców celem rozwiązywania zgłaszanych problemów dydaktycznych (np. trudności w zapamiętywaniu materiału szkolnego, koncentracji uwagi, niskiej motywacji do nauki, kłopotów w pisaniu i czytaniu), wychowawczych i emocjonalnych (np. nadmiernego stresu, lęku).
Pedagog pozostaje do dyspozycji uczniów i rodziców potrzebujących wsparcia codziennie w godzinach:
- poniedziałek: 11.00 – 16.00
- wtorek: 9.30 – 13.30
- środa: 8.40 – 12.40
- czwartek: 8.00 – 13.00
- piątek: 12.30 – 16.30.
Kontakt z pedagogiem poprzez wiadomości w dzienniku Librus, lub w innej uzgodnionej wcześniej formie.
W związku z panującym obecnie zagrożeniem, Wydawnictwo GREG udostępniło za darmo e-book ze zbiorem bajek i opowiadań, podejmujących temat chorób i wirusów. Utwory pochodzą z wydawanych przez wydawnictwo książek przeznaczonych dla najmłodszych i są polecane do czytania dzieciom w czasie trwania stanu zagrożenia epidemiologicznego.
Jest to ciekawy sposób na wspólne spędzenie czasu oraz metoda przekazania najmłodszym ważnych treści na temat higieny i zdrowia.
Link do bajek i opowiadań Wirusowy_alarm__Zbior_bajeczek_dla_dzieci.pdf
Czas pracy 120 min.
Czas pracy dla dyslektyków maksymalnie 180 min.
Uczeń powinien dysponować jednym, stałym miejscem przeznaczonym do nauki. Najlepiej, by było to osobne, zamknięte pomieszczenie. Ważne też, by nie była to zarazem sypialnia. Izolacja pozwala osiągnąć koncentrację. Dodatkowo opuszczenie pomieszczenia jest jasnym sygnałem dla mózgu, iż czas pracy zakończył się, co pozwala efektywniej osiągać stan relaksu. Jeśli nie istnieje możliwość zapewnienia dziecku odosobnionego pokoju, należy wydzielić w pomieszczeniu dedykowany nauce kącik.
Stanowisko do nauki powinno być wyposażone w biurko, komputer oraz siedzenie o regulowanej wysokości. Bezpieczna dla wzroku odległość od ekranu to 40- 70 cm. W miejscu pracy musi panować ład i porządek. W zasięgu ręki powinny znajdować się wyłącznie niezbędne do nauki przedmioty.
Ważne jest oświetlenie. Najkorzystniejsze są promienie słoneczne. Jeśli jednak dzień jest pochmurny lub nauka odbywa się popołudniem, należy zadbać o dodatkowe źródło światła, np. lampę biurkową. Dobrze, by źródło światła nie znajdowało się po wiodącej stronie ciała. Korzystnie dla leworęcznych uczniów jest, kiedy światło pada z prawej strony, by podczas pisania nie stwarzać cienia.
Po każdej godzinie spędzonej przed ekranem należy zrobić minimalnie 5 – minutową przerwę. Co 3 godziny odpoczynek należy wydłużyć do przynajmniej 15 minut. Przerwy warto przeznaczyć na krótką gimnastykę.
Podczas przerw wskazana jest również zmiana otoczenia. Warto wstać, przejść się po domu, wyjrzeć przez okno, zjeść przekąskę, czy przygotować herbatę. Można również przewietrzyć miejsce pracy. Świeże powietrze korzystnie wpływa na zdrowie i wydajność działania mózgu. Nie można zapominać o nawodnieniu organizmu. Zalecana dzienna dawka płynów to 2 l.
Należy upewnić się czy domowa sieć internetowa chroniona jest hasłem. Dodatkowo na każdym sprzęcie podłączonym do Internetu powinno zostać zainstalowane oprogramowanie antywirusowe chroniące dane przed ich zniszczeniem.
Samodzielna praca ucznia wymaga wysiłku umysłowego i skupienia uwagi. W związku z czym nawet najlepiej zorganizowany „kącik pracy” i przestrzeganie zasad higieny nie przyczynią się same do podniesienia wydajności pracy ucznia, jeśli otoczenie domowe nie zapewni mu ciszy niezbędnej do nauki. Gwar w otoczeniu dziecka odrabiającego lekcje rozprasza uwagę, a niekiedy wręcz uniemożliwi mu przygotowanie zadanej pracy.
Ogromny wpływ na efektywność nauki ma stały rytm dnia. Rozkład zajęć warto ustalić z całą rodziną.
Pochwały budują motywację wewnętrzną. Nie należy ich szczędzić, również za podjęte próby, nie wyłącznie za osiągnięte cele.
Źródło: Opracowanie Karoliny Franciszczak
Miło nam, w tym trudnym czasie, poinformować o sukcesie naszych uczennic w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE PLASTYCZNYM „20 lat Harry'ego Pottera w Polsce” zorganizowanym przez MiPBP w Raciborzu, w którym wzięło udział 699 uczestników.
Przedmiotem konkursu było wykonanie ilustracji, pracy komputerowej, kukiełki lub pacynki tematycznie związanej z bohaterami serii „Harry Potter” J.K. Rowling. Prace oceniane były w różnych kategoriach wiekowych i najczęściej przedstawiały: Harry`ego Pottera, Rona, Hermionę, Hagrida oraz Zgredka.
Nie zabrakło również „czarnych charakterów”: lorda Voldemorta czy Bellatriks Lestrange.
W kategorii: Ilustracje – prace rodzinne II miejsce zajęła Julia Kaczor z klasy Ia, natomiast w kategorii: Kukiełki – prace rodzinne III miejsce zajęła Roksana Sosnowska z klasy IVa.
Opiekę nad uczniami biorącymi udział w konkursie sprawowały: wychowawczynie świetlicy – pani Ewa Słapek i pani Zofia Kapciak oraz nauczyciel-bibliotekarz pani Renata Saracen.
GRATULUJEMY!!!
Szczegółowe informacje dotyczące konkursu w załączonym dokumencie
W związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania szkoły związanym z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od dnia 25 marca 2020 r. zmianie ulega organizacja realizacji zadań prowadzonych przez placówkę.
Szkoła przechodzi na system nauczania zdalnego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań, zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.
LIBRUS jest głównym obok kontaktów e-mailowych, telefonicznych i platform edukacyjnych komunikatorem między dyrekcją, nauczycielami, uczniami i rodzicami.
Uczniowie, rodzice i nauczyciele zobowiązani są do codziennego (od poniedziałku do piątku) obserwowania platformy LIBRUS i odczytywania wiadomości.
Zajęcia będą odbywać się zgodnie z planem lekcji umieszczonym w Librusie, który zawierał będzie również terminy konsultacji z nauczycielami.
Nauczyciele przesyłają uczniom materiały od popołudnia dnia poprzedzającego lekcję do godziny 8.00 rano dnia, w której odbywa się lekcja. Uczniowie nie są zobowiązani do odbierania ich po południu. Uczniowie wspólnie z rodzicami ustalają czas nauki (do południa, po południu – uwzględniając możliwość dostępu do sprzętu komputerowego).
Materiał przesłany do uczniów ma zawierać: temat, cel zajęć, wyjaśnienia, zadanie do zrobienia, termin realizacji, ewentualne linki. Termin do wykonania zadania nie może być krótszy niż dwa dni od czasu zaplanowanej lekcji. Lekcje prowadzone w czasie rzeczywistym powinny mieć ograniczoną liczbę ze względu na dostęp uczniów do sprzętu komputerowego w konkretnym czasie. Nauczyciele, którzy zdecydują się na pracę w czasie rzeczywistym, dzień wcześniej informują uczniów o godzinie spotkania i przesyłają link.
Dziękujemy rodzicom za dotychczasową i przyszłą pomoc, równocześnie oferując wszelkie możliwe wsparcie w tym trudnym dla wszystkich czasie. W razie potrzeb prosimy o kontakt telefoniczny – nr 15 861 60 20 lub za pomocą platformy LIBRUS zarówno z nauczycielami, jak i dyrekcją szkoły.
Przesyłamy jednocześnie życzenia spokoju i zdrowia
Dyrekcja szkoły
Komisja wyłoniła 12 laureatów, którzy wezmą udział 9 czerwca 2020 r. w uroczystym podsumowaniu konkursu w SP nr 1 w Ćmielowie. Zwycięzcom zostaną wręczone nagrody, a następnie zrealizują swoje projekty w ramach II Warsztatów Ceramicznych w Fabryce Porcelany AS Ćmielów i zawalczą o Puchary Prezesa Fabryki Porcelany AS Ćmielów.
Laureaci:
Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy i zapraszamy na galę finałową.
Rekrutacja do klas pierwszych, odbędzie się drogą elektroniczną. Dokumenty takie jak: oświadczenie woli, zgłoszenie z obwodu naszej szkoły albo wniosek spoza obwodu należy pobrać z poniższych linków, wypełnić elektronicznie i odesłać na adres: sp1cmielowrekrutacja@op.pl
Oswiadczenie_woli_klasa_1_sp.docx
W związku z zawieszeniem zajęć edukacyjnych w szkołach informujemy, że uroczyste rozstrzygnięcie
II Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „Ćmielowskie korzenie. Ponad czasem” pod hasłem „Znaki prehistorii” zostaje przesunięte z dnia 26.03.2020 na późniejszy termin.
Prosimy o zgodne z harmonogramem konkursu nadsyłanie prac. Termin wyłonienia laureatów nie ulega zmianie. Zwycięzców o wynikach i dacie uroczystego podsumowania powiadomimy telefonicznie do dnia 20.03.2020 r.
Decyzją Ministra Edukacji Narodowej wynikającą z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa zajęcia w szkołach zostały zawieszone:
· 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze, dla tych uczniów, których rodzice nie zdołają w tak krótkim czasie zorganizować opieki nad dzieckiem; w te dni opieka świetlicowa w godz. 7.00-15.30.
· od poniedziałku, 16 marca br. do 25 marca uczniowie nie przychodzą do szkoły;
· dowozy w czwartek i w piątek zgodnie z rozkładami, od poniedziałku odwołane;
· w czwartek i w piątek stołówka zapewnia tylko suchy prowiant osobom dożywiającym się.
Prosimy systematycznie śledzić wiadomości w dzienniku elektronicznym Librus oraz na stronie internetowej szkoły.
Dyrektor szkoły
Chcąc uświęcić obchody Dnia Kobiet Szkolny Samorząd Uczniowski wraz z pedagogiem szkolnym i wychowawcami klas przeprowadził plebiscyt na „Najsympatyczniejszą Dziewczynkę w Szkole”. Dzieci z klas I – III typowały kandydatki w jednym głosowaniu - z grona własnej klasy. Uczniowie klas starszych wskazywali najsympatyczniejsze koleżanki w dwóch głosowaniach - z grona własnej klasy, a następnie wybierali kandydatki ze społeczności szkolnej (bez prawa oddania ponownego głosu na rówieśniczkę z klasy). Ostatecznie zostały wyłonione zwyciężczynie:
W kategorii wiekowej klas I – III I miejsce uzyskały:
Klasa I :
Maja Religa
Klasa II :
Hanna Budzisz
Klasa III a:
Tola Cielecka
Klasa III b:
Nadia Wiśniewska
W kategorii wiekowej klas IV – VIII zwyciężyły:
Wyróżnienie otrzymały:
Natalia Murdza – uczennica klasy VII a
Patrycja Rybus – uczennica klasy VIII a
Gratulujemy Najsympatyczniejszym naszym Uczennicom.
Prace konkursowe były bardzo pomysłowe, staranne, wykonane różnorodną techniką. Rywalizacja była bardzo wysoka. Ostatecznie jury ustaliło zwycięzców konkursu:
I miejsce
Wiktor Orczyk – uczeń klasy III „a”
II miejsce
Oliwia Jaros – uczennica klasy III „a”
Sofija Podnieks – uczennica klasy III „a”
III miejsce
Małgorzata Pera – uczennica klasy III „a”
Piotr Sobczak – uczeń klasy III „b”
Nadia Wiśniewska –uczennica klasy III„b
WYRÓŻNIENIE
Martyna Bęben – uczennica klasy II
Tola Cielecka – uczennica klasy III „a”
Kajetan Marzec – uczeń klasy I
Marcel Olszewski – uczeń klasy I
Gratulujemy.
Grupa uczennic z klasy VIII b (Amelia Jurak, Julia Bidzińska i Aleksandra Pastuszka) od stycznia w naszej szkole prowadzi naukę nowoczesnego tańca, w której uczestniczy dziewięcioro dzieci z klasy II. Zajęcia odbywają się regularnie - jedną godzinę w tygodniu, w ramach charytatywnej inicjatywy starszych uczennic. Dziewczęta dzielą się z młodszymi koleżankami i kolegami swoimi umiejętnościami i talentami, które regularnie rozwijają w miejscowym Domu Kultury w Ćmielowie. W szkole działają w Szkolnym Klubie Wolontariatu. Łączą swoje pasje z niesieniem bezinteresownej pomocy innym. Nauka tańca spotkała się z dużym zainteresowaniem ze strony drugoklasistów. Efekty tej pracy będzie można oglądać podczas szkolnych uroczystości. Trzymamy kciuki za uczących i nauczanych.
Powered by aSc EduPage