Aktualności

          • BRALIŚMY UDZIAŁ W I FORUM i IV GALI WOLONTARIATU

          • 3 grudnia przedstawiciele naszego Szkolnego Klubu Wolontariatu wzięli udział w I Forum Wolontariatu i IV Gali Wolontariatu przeprowadzonych w Ostrowieckim Browarze Kultury przez Stowarzyszenie LGD "Krzemienny Krąg" oraz Centrum Wolontariatu w Ostrowcu Świętokrzyskim.  Wydarzenie zorganizowane zostało z okazji zbliżającego się Międzynarodowego Dnia Wolontariusza.  Na młodzież aktywnie działającą w wolontariacie  czekała moc inspiracji: występy muzyczne, prelekcja Pani Liliany Resich - Kozieł na temat zaburzeń odżywiania oraz Pani Anny Pytlakowskiej na temat psychologicznych podstaw pomagania, warsztaty aktorskie rozwijające umiejętności interpersonalne przeprowadzone przez Panią  Adriannę  Jagodzińską oraz finał konkursu „Krąg Wolontariatu”! Wszyscy razem poszerzając swoją wiedzę i wymieniając się doświadczeniami świętowali dobro, solidarność i zaangażowanie!

          • WARSZTATY MIKOŁAJKOWE

          • Dnia 02.12.2025 roku  klasę I a odwiedziły  „Gliniane rączki” i poprowadziły warsztaty mikołajkowe.

            Dzieci pracowały na różnych materiałach plastycznych i wykonywały ozdoby choinkowe.

            Finałem warsztatów było wspólne ubieranie choinki .

            Na zakończenie każdy uczestnik miał okazję zagrać na dzwoneczkach fragment kolędy.

            Serdecznie dziękujemy „Glinianym rączkom”.

          • PROGRAM „ARCHIPELAG SKARBÓW”

          • 1 i 2 grudnia uczniowie z klas VII – VIII brali udział w programie profilaktycznym „Archipelag Skarbów” opracowanym i nadzorowanym przez specjalistów z Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej. Znajduje się on w bazie programów rekomendowanych przez powołane do tego agendy państwowe: Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, Instytut Psychiatrii i Neurologii oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji.  W naszej szkole został przeprowadzony przez trenerów Fundacji „Profilaktyka z Pasją” z Warszawy, Panią Mariolę Załucką i Pana Damiana Kasperka.

            Celem  głównym programu „Archipelag Skarbów”  było  zapobieganie różnym zachowaniom ryzykownym i problemom młodzieży.  Dwa kolejne dni zamieniły grupę młodzieży w poszukiwaczy skarbów, jakimi są głębokie szczęście, trwała miłość i przyjaźń oraz realizacja w życiu własnych pasji i marzeń. Są to wartości, które znajdują się w centrum uwagi dojrzewającego nastolatka. Uczniowie zwiedzali kolejne wyspy, m.in. gwiazdy, dżungli, przewodnika i spełnionych marzeń. Podczas realizacji programu poruszane  były tematy związane z wywieraniem presji rówieśniczej i sposobami radzenia sobie z nią, zachowaniami agresywnymi i o uprzedmiotawiającym charakterze. Zajęcia poświęcone były także zagadnieniom dotyczącym  rozumienia siebie, własnych emocji i relacji z innymi osobami a także tematyce zagrożeń wieku dorastania – sięganiu po alkohol, narkotyki i dopalacze. Zakończyły się Festiwalem Archipelagu Skarbów - młodzież prezentowała swoje własne prace (prezentacje, piosenki, rysunki) dotyczące podanych tematów profilaktycznych.

            Trenerzy programu pomagali uczniom odkryć ogromny pozytywny potencjał, który znajduje się w każdym z nich i uwierzyć, że w ich życiu możliwa jest realizacja najgłębszych pragnień i marzeń, chociaż wymaga to trudów i wyrzeczeń.

            Zajęcia zostały przeprowadzone w sposób aktywny poprzez wykorzystanie muzyki, filmików, prezentacji multimedialnych i ćwiczeń z nagradzanych skarbami. Spotkały się z zainteresowaniem i dużą aktywnością  młodzieży.

            Program został sfinansowany z funduszy Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii.

          • Nasza szkoła w projekcie „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”!

          • Informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”, organizowanego przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

            To wyjątkowa inicjatywa, dzięki której uczniowie klas 6–8 mogli uczestniczyć w zajęciach z robotyki i programowania, poznać świat nowoczesnych technologii oraz dowiedzieć się, jak Fundusze Europejskie wspierają rozwój innowacji w Polsce.

            Udział w projekcie był bezpłatny dzięki współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej. Szkoła otrzymała zestaw materiałów dydaktycznych i upominków: cztery roboty Edison V3; broszury tematyczne o Funduszach Europejskich, podstawach robotyki i programowania; gotowe scenariusze zajęć dla nauczyciela oraz upominki edukacyjne dla wszystkich uczniów uczestniczących w lekcjach.

            W inicjatywie uczestniczyły klasy VIa oraz  VIIIa, które podczas zajęć poznały, w jaki sposób fundusze europejskie wspierają rozwój naszego regionu oraz jak nowoczesne technologie mogą wpływać na przyszłość. Uczniowie budowali i programowali roboty, rozwijając przy tym logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętność pracy zespołowej. Młodzież zdobyła nowe umiejętności i doświadczenia w inspirujący sposób.

            Cieszymy się, że możemy być częścią projektu, który łączy naukę, zabawę i nowoczesne technologie, pokazując, że przyszłość zaczyna się już dziś – w szkolnej ławce!

            🔗 Więcej informacji o projekcie: www.fepw.gov.pl/lekcja

            #LekcjaoFunduszachEuropejskich

            1

          • TURNIEJ SZACHOWY

          • Kolejne sukcesy FILIPA STERNIKA, który w listopadzie zajął I MIEJSCE w TURNIEJU SZACHOWYM „SZACHY JUNIOR” oraz wziął udział w ŚWIĄTOKRZYSKIEJ MINI-OLIMPIADZIE IGRZYSK DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W KIELCACH, zajmując 6 miejsce.

            Gratulacje!

            Życzymy dalszych sukcesów!

          • DYSKOTEKA ANDRZEJKOWA

          • W dniu 27 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyła się DYSKOTEKA ANDRZEJKOWA dla uczniów klas I - VIII. Uczennice klas VI - VII przeprowadziły tradycyjny wieczór wróżb i przepowiedni.

            Julia Kaczor - przekłuwanie serca - poznanie imienia przyszłego partnera, Lena Relikowska - wróżba spod kubka - co Cię czeka w przyszłości, Nicola Gruszka i Maja Kowalska - lanie wosku, Nadia Kot - losowanie wróżby - co Cię czeka w przyszłości, Emilia Sosnowska i Milena Religa - tajemniczy woreczek. Wszystkie wróżby dzieci i młodzież przyjęły z uśmiechem.

            Muzyka wprowadziła biorących udział w imprezie w radosny nastrój, dzięki czemu wszyscy świetnie się bawili.

            Pani Anna Kaczor - Przewodnicząca Rady Rodziców bawiła się z uczestnikami dyskoteki andrzejkowej, wprowadzając miłą atmosferę.

            Uczniowie zakończyli zabawę w doskonałych humorach.

          • TURNIEJ HALOWEJ PIŁKI NOŻNEJ POD PATRONATEM BURMISTRZ ĆMIELOWA JAONNY SUSKA

          • W dniach 20-21.11.2025 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Halowym Turnieju Piłki Nożnej pod Patronatem Burmistrz Ćmielowa Joanny Suska. Zawody odbyły się w hali sportowej naszej szkoły. Rozgrywki zostały przeprowadzone w kategorii dziewcząt i chłopców z klasy I-III, IV-VI oraz VII-VIII. Do rywalizacji przystąpiły zawodnicy ze PSP Brzóstowa, PSP Bodzechów  oraz łącznie 13 zespołów z SP 1 Ćmielów.

            W kategorii klas I-III dziewczęta i chłopcy zajęli drugie miejsca. W klasach VI – IV dziewczęta z klas VI zajęły pierwsze miejsce, z klas V drugie miejsce a z IV czwarte miejsce. Natomiast trzy drużyny chłopców zajęły odpowiednio miejsca drugie, trzecie i piąte.

            W kategorii klas VII-VIII dziewczęta zajęły pierwsze i drugie miejsce a chłopcy trzecie, czwarte i piąte miejsce.

            Zastępca Burmistrza Ćmielowa Pani Joanna Borkowska i Dyrektor SP 1 Ćmielów Pan Tomasz Neyman wręczyli wszystkim drużynom ufundowane przez Urząd Miasta i Gminy w Ćmielowie pamiątkowe piłki i dyplomy.

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w SP Nr 1 w Ćmielowie

          • W Szkole Podstawowej Nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie, po raz kolejny realizowany
            był Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, w ramach którego podjęto działania promujące
            i wspierające czytelnictwo.

            Uczniowie klas I–III realizowali projekt edukacyjny pod hasłem „Moja ulubiona książka z biblioteki szkolnej”. W jego ramach pierwszoklasiści przygotowali własnoręczne zakładki do książek, uczniowie klas drugich opracowali krzyżówki związane z wybraną lekturą, natomiast trzecioklasiści stworzyli pomysłowe gry planszowe.

            Swoje projekty realizowali również uczniowie klas starszych. Klasy IV-VI zajmowały się projektem pod nazwą „Wydajemy komiks”, w ramach którego uczniowie tworzyli  własne, oryginalne komiksy.  Kolejnym działaniem realizowanym przez wyżej wymienione klasy był projekt pod tytułem „Lubisz czytać? Przeczytaj…”, polegający na redagowaniu listu do przyjaciela, zachęcającego go do przeczytania ulubionej książki
            z biblioteki szkolnej oraz przygotowaniu pomysłowych okładek. Dodatkowo obecna klasa VIa tworzyła lekturę w pudełku. Własny projekt - „Reklama książki”, wykonywały również klasy VII-VIII, a jego zadaniem było stworzenie plakatu reklamującego ulubioną książkę i zachęcającego innych do jej przeczytania. Została także przygotowana przez uczniów prezentacja multimedialna przedstawiającą wybrane prace.

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem podjęli się realizacji zadań objętych projektami.

            Dnia 27 listopada 2025r. dokonano podsumowania wszystkich działań. Uroczystość swoją obecnością uświetniła Burmistrz Miasta i Gminy Ćmielów Pani Joanna Suska, która wraz z Dyrektorem Szkoły Panem Tomaszem Neymanem, dokonała uroczystego wręczenia Wyprawek Czytelniczych, podarowanych przez Instytut Książki, uczniom klas I.

            Składamy serdeczne podziękowania Pani Burmistrz Joannie Suska za umożliwienie szkole przystąpienia do realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Priorytet 3”, dzięki przekazaniu wkładu własnego na zakup książek w kwocie 3 000,00zł.

             

          • PROJEKT „CYFROWA HIGIENA” W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR1 W ĆMIELOWIE

          • W naszej szkole zrealizowano projekt „Cyfrowa Higiena ”, którego celem było propagowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie prawidłowych nawyków zarówno w świecie online, jak i offline. Inicjatywa miała na celu uświadomienie uczniom, jak ważne jest zachowanie równowagi między korzystaniem z technologii a aktywnością fizyczną i odpoczynkiem.

            W ramach projektu odbyły się dwugodzinne zajęcia:

            • 1 w godzina poświęcona bezpieczeństwu w sieci, podczas której uczniowie poznali zasady odpowiedzialnego korzystania z Internetu, sposoby ochrony prywatności oraz reagowania na zagrożenia cyfrowe.
            • 1 godzina wychowania fizycznego, mająca na celu zwrócenie uwagi na znaczenie ruchu, aktywności sportowej i dbania o kondycję fizyczną jako przeciwwagi dla czasu spędzanego przed ekranem.

            Realizacja projektu przyczyniła się do kształtowania postaw odpowiedzialnych, sprzyjających zdrowiu psychicznemu i fizycznemu, a także do zwiększenia świadomości uczniów na temat wpływu technologii na codzienne życie.
            Projekt „Cyfrowa Higiena ” to kolejny krok naszej szkoły w kierunku wspierania uczniów w budowaniu mądrych, zdrowych i zrównoważonych nawyków, które mają realny wpływ na poprawę jakości życia.

          • UCZYMY SIĘ RADZIĆ SOBIE ZE STRESEM I ROZWIĄZYWAĆ KONFLIKTY

          • 25 listopada uczniowie z klas IV  - V brali udział w profilaktycznych lekcjach warsztatowych przeprowadzonych przez trenera Małopolskiego Centrum Profilaktyki z Krakowa, Panią Izabelę Gmur. Uczniowie poszerzali swoje kompetencje w zakresie kluczowych umiejętności dla zgodnych relacji i dobrej atmosfery w klasie – radzenia sobie ze stresem i konfliktami.

            W trakcie trwania warsztatów czwartoklasiści zostali zapoznani z terminem „stres” oraz różnorodnymi sytuacjami wywołującymi zdenerwowanie. Za sprawą atrakcyjnych metod aktywizujących dostosowanych do wieku i możliwości poznawczych, dzieci charakteryzowały emocje pojawiające się w sytuacjach stresujących, jednocześnie opracowując skuteczne techniki ich pokonania.

            Z kolei piątoklasiści zdefiniowali termin „konfliktu” oraz przedstawili znane im style jego rozwiązywania. Prowadzący uświadomił uczniom, iż nie każdy sposób wyrażania emocji jest odpowiedni. Przy pomocy aktywnych metod pracy uczniowie  przeanalizowali różnorakie podłoża konfliktów, prezentując skuteczne sposoby dochodzenia do kompromisu.

            Warsztaty niewątpliwie wzmocniły dzieci ucząc ich jak konstruktywnie radzić sobie z emocjami. Zostały sfinansowane z funduszy Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii.

          • PROMOCJA TOLERANCJI I EDUKACJI GLOBALNEJ

          • 16 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji, zaś w dniach 17 – 23 listopada przystąpiliśmy do inicjatywy Polskiej Akcji Humanitarnej – „Tydzień Edukacji Globalnej”, który w tym roku  świętowany był pod hasłem "Działanie daje nadzieję"! Była to doskonała okazja, aby porozmawiać o szacunku, akceptacji i zrozumieniu dla drugiego człowieka, a także o problemach globalnych i naszych wzajemnych powiązaniach. Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach wychowawczych – zarówno w świetlicy szkolnej, jak i podczas zajęć pozalekcyjnych – dodatkowych. Młodsi brali udział w zajęciach „Świat wokół nas”, zaś starsi poznawali świat z innej perspektywy – rozwijali krytyczne myślenie, poznawali pojęcie globalnych współzależności (np. w aspekcie zakupów, Internetu, klimatu itp.),  oraz odkrywali jak bardzo świat jest ze sobą powiązany. Wolontariusze ze Szkolnego Klubu poprowadzili lekcje wychowawcze w swoich klasach, podczas których wraz z rówieśnikami rozmawiali o tolerancji i wzajemnym szacunku. Młodzież sama zdecydowała, iż każdy z nas jest inny – i to jest piękne; inny zaś - nie znaczy gorszy. Przygotowana została także gazetka okolicznościowa. Akcję zorganizowała świetlica szkolna i Szkolny Klub Wolontariatu

          • WYSYŁAMY PĄCZKA DO AFRYKI

          • 19 i 20 listopada Szkolny Klub Wolontariatu przeprowadził kiermasz słodkości, z którego dochód zostanie przekazany dzieciom w Republice Środkowoafrykańskiej za pośrednictwem akcji charytatywnej „Wyślij pączka do Afryki” zorganizowanej przez Fundację Kapucyni i Misje z Krakowa -  polskich zakonników. W tym roku głównym hasłem akcji jest – podarujmy dzieciom ciepły posiłek. Jest to działanie całoroczne, choć kulminacja przypadała w okresie karnawału.

            Misjonarze mają pod opieką 866 dzieci, które wymagają dożywienia. Dzieci uczęszczają do szkół i posiłki wydawane są w szkołach. Wszystkie szkoły są płatne, misjonarze również opłacają dzieciom czesne. Koszt czesnego (od 0,77 zł do 2,24 zł dziennie/dziecko) zależy od wieku dziecka i klasy. Średnio - utrzymanie jednego dziecka w szkole (czesne, wyprawka, mundurek) i opłacenie mu jednego posiłku to koszt 1,60 zł dziennie.

            Wolontariusze postanowili zatem pomóc dzieciom organizując szkolny kiermasz, który spotkał się z dużym odzewem ze strony zarówno uczniów, jak i rodziców oraz pracowników szkoły. Na stołach pojawiło się mnóstwo smakowitych ciastek i wypieków.  Słodkości te szybko też zostały sprzedane.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej akcji.

          • ADAM TKACZYK LAUREATEM KONKURSU "WIEDZA O RZEMIOŚLE".

          • Miło nam poinformować, że uczeń kl. VII A Adam Tkaczyk został laureatem konkursu „Wiedza o rzemiośle” zorganizowanego przez Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców w Ostrowcu Świętokrzyskim i uczestniczył dzisiaj w uroczystym przekazaniu atrakcyjnych nagród, które wręczył Starszy Cechu Marcin Jabłoński.

            Celem konkursu była promocja wiedzy o zawodach rzemieślniczych i rzemiośle oraz popularyzacja informacji o możliwościach kariery w zawodach rzemieślniczych. Poprzez uczestnictwo w konkursie, młodzież miała okazję zrozumieć i docenić perspektywy zawodowe, jakie oferuje rzemiosło, a także rozwijać swoje zainteresowania w tym kierunku.

            GRATULUJEMY!

          • PROGRAM „BEZPIECZNA SIEĆ”

          • 18 listopada uczniowie z klas VI – VIII uczestniczyli w programie profilaktyki uzależnień pt. "Bezpieczna Sieć" zrealizowanym przez Pana Zdzisława Krzyżanowskiego – pedagoga, psychologa, terapeutę uzależnień; współpracującego z firmą edukacyjną „Dobra Droga” z Kielc. Celem spotkania było uświadomienie uczniom, jak działają uzależnienia behawioralne oraz jak skutecznie się przed nimi chronić. Prowadzący omówił takie zagadnienia jak nadmiar bodźców z mediów społecznościowych, wpływ nadmiaru treści na sposób myślenia, zachowanie i relacje z innymi oraz ryzyko uzależnień behawioralnych (np. od gier czy Internetu). Poruszone zostały także zagadnienia dotyczące hejtu, przemocy fizycznej  w szkołach. 

            Dzisiejsza młodzież żyje w świecie pełnym intensywnych bodźców, szczególnie pochodzących z mediów społecznościowych. Nadmiar treści wpływa na sposób myślenia, zachowania i relacje z innymi, a także może prowadzić do uzależnień behawioralnych. To takie formy uzależnień, w których tracimy kontrolę nad codziennymi czynnościami, jak korzystanie z Internetu czy gier, i które – zamiast dostarczać radości – zaczynają z czasem sprawiać trudność.

            Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, czym jest uzależnienie, jakie są jego objawy i rodzaje, a także poznali przykłady uzależnień, z którymi najczęściej zmagają się nastolatkowie – szczególnie uzależnienie od telefonu i Internetu. Podkreślone zostały treści dotyczące tego, co zrobić, aby uniknąć tego uzależnienia, jakie są czynniki wspierające, co pomaga zachować świeżość umysłu i uczy przeciwdziałania uzależnieniom, a także gdzie udać się po pomoc w przypadku, gdy problem dotyczy nas lub naszych bliskich.

            Spotkanie było zrealizowane z wykorzystaniem multimediów i dialogu prowadzącego z młodzieżą.  Pan Zdzisław Krzyżanowski opowiedział o swojej pracy jako terapeuta, dzięki czemu młodzież mogła dowiedzieć się, jak wygląda pomaganie osobom znajdującym się w trudnych sytuacjach życiowych czy zmagającym się z uzależnieniami. Uczniowie chętnie brali udział w dyskusji, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i obejrzeli krótkie filmy edukacyjne, które pomogły lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia.

            Program został sfinansowany z funduszy Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii.

          • UCZYMY SIĘ JAK BYĆ BEZPIECZNYM

          • 17 listopada naszą szkołę odwiedzili funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Ostrowcu Św.,  w tym Maja Ćwik i Ilona Piwnik – Wócik. Policjanci spotkali się z dwoma grupami uczniów:  z klas I – IV  oraz klas starszych.  Do młodszych dzieci skierowali pogadankę na temat bezpieczeństwa w szkole i poza nią. Celem spotkania było uczenie dzieci właściwego zachowania w podstawowych środowiskach ich życia, podczas korzystania z drogi, w kontaktach z obcymi osobami lub agresywnymi zwierzętami. Prowadząca tłumaczyła jak dbać o bezpieczeństwo własne i innych oraz do kogo zwracać się o pomoc w sytuacji zagrożenia. Powtórzone zostały również numery alarmowe. Rozmowa dotyczyła także podstawowych zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym (w tym korzystania z hulajnóg), roli elementów odblaskowych, które każdy uczeń powinien posiadać.

            Z kolei starsi uczniowie uczyli się radzenia sobie  z przemocą rówieśniczą oraz zasad bezpiecznego postępowania w Internecie. Funkcjonariuszka Policji dużo mówiła o odpowiedzialności prawnej nieletnich, agresji i przemocy wobec rówieśników oraz zasad zachowania się obowiązujących w szkole i poza nią. Młodzież dowiedziała się  jak ma postępować gdy jest świadkiem agresji lub przemocy. Podczas spotkania policjantka  wyjaśniła uczniom wiele pojęć związanych ze zjawiskiem przemocy w sieci, jak również przypomniała czego nie mogą i nie powinni robić korzystając z Internetu, jakie są zagrożenia internetowe, jakie niebezpieczne treści i kontakty można spotkać w Internecie.  Uczniowie zostali uświadomieni, iż zależy od nich samych i od jakości wzajemnych kontaktów, jakie budują ze swoimi kolegami. 

            Na zakończenie uczniowie zadawali pytania dotyczące bezpieczeństwa oraz dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Serdecznie dziękujemy za miłe i wartościowe  spotkanie. Przekazane uczniom treści na pewno na długo zostaną w ich pamięci.

          • DZIEŃ DOBREGO SŁOWA

          • Dzień Dobrego Słowa, to autorska propozycja Iwony Majewskiej - Opiełki propagowana wspólnie z Katarzyną Domańską od 2011 roku. To inicjatywa, która ma pomóc czynić świat lepszym i szczęśliwszym przez wspólną pracę nad właściwym stosunkiem do słowa. Obchodzony jest 13 dnia każdego miesiąca.  Wolontariusze z naszej szkoły przyłączyli się do akcji w dniu 13 listopada.  Przygotowali karteczki z miłymi słowami, które rozwiesili na drzwiach każdej sali. Uczniowie poszczególnych klas mogli zabrać  „miłe słowo” i podarować je wybranej osobie.  Wolontariusze pomagali im w tym odwiedzając niektóre klasy i koordynując akcję. Młodsze dzieci obiecały przekazać karteczki swoim domownikom, aby w ten sposób tworzyć „łańcuch dobrych słów”.

            13 listopada Szkolny Klub Wolontariatu ogłosił także konkurs plastyczny pod hasłem „Królowa Dobroć” dla trzech kategorii wiekowych (klas I – III, IV – VI i VII – VIII). Polega on na przygotowaniu plakatu (format A3 lub A4), w którym  autor pokaże jak można być dobrym dla innych, jak można dzielić się dobrem. Uczestnicy konkursu mogą także przedstawić w formie plastycznej postać lub symbol „Królowej Dobroci” – uosobienia dobroci, ciepła i pozytywnego słowa.  Konkurs trwa do końca miesiąca.

            Mamy nadzieję, że wolontariusze osiągną  swój cel działania, jakim jest budowanie odpowiedzialności za słowo, kształtowanie dobrej atmosfery i tworzenie pozytywnej energii, dzięki używaniu poprawnego języka w sytuacjach dnia codziennego.

          • KAMPANIA DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY

          • Od 6 października do 19 listopada po raz kolejny prowadzona jest ogólnopolska kampania  „Dzieciństwo bez przemocy” , której organizatorem jest Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajowa Koalicja na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem akcji jest Rzecznik Praw Dziecka. To coroczne działanie, które  mobilizuje społeczeństwo do ochrony dzieci przed przemocą i budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa. Obejmuje także działania skierowane do dzieci i młodzieży. W naszej szkole uczniowie brali udział w lekcjach on – line. Drugoklasiści uczyli się jak dbać o własne bezpieczeństwo.  Prowadzący uwrażliwili ich na wcześniejsze rozpoznanie niebezpiecznych sytuacji, a także wzmocnili w nich poczucie, że są w ich otoczeniu dorośli i instytucje, do których można zwrócić się o pomoc.  Pozostałe klasy uczestniczyły w zajęciach poświęconych wzajemnym relacjom w klasie opartych na przestrzeganiu zasad.

            Każda klasa to mała drużyna – żeby dobrze się w niej czuć, potrzebne są wspólne zasady. Na lekcjach uczniowie rozmawiali o tym, czym są bezpieczne relacje i dlaczego słowa „stop” i „nie” mogą być ważne i odważne. Szukali odpowiedzi na pytania: jak tworzyć zasady, które pomagają wszystkim, i czy mówienie o problemach zawsze oznacza „donoszenie”, czy  to raczej odpowiedzialność wobec innych. Zajęcia prowadzone były w formie interaktywnej – dzieci oglądały krótkie materiały filmowe, brały udział w głosowaniach online i quizach. Wspólnie wybrały listę zasad, które pomogą budować w klasie atmosferę szacunku i zaufania. 

            Kampania niewątpliwie spełniła swoje cele. Jednym z nich było bowiem wzbogacenie wiedzy u uczniów  na temat zagrożeń związanych z przemocą i uczenie ich unikania oraz szukania pomocy w trudnych sytuacjach.

            A dla dorosłych pozostaje przesłanie:

            Bądź uważny na krzywdę, reaguj, dzieci mają prawo do szczęśliwego i bezpiecznego dzieciństwa!

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im.Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie
      • sekretariat@sp1cmielow.pl
      • (+15)8616020
      • Ćmielów, ul. Długa 164, 27-440
        Poland
      • https://sp1cmielow.edupage.org
      • Administrator strony Beata Mazur - beatajmaz@wp.pl
      • bip: sp1cmielow.pl

  • Galeria zdjęć

    • brak danych