Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego konkursu literackiego pod hasłem „Ja i moje 19 dni” zorganizowanego przez Fundację po DRUGIE w ramach kampanii społecznej „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży”. Celem konkursu było promowanie wiedzy i zachowań z zakresu przeciwdziałania przemocy. Dwie prace naszych uczniów przeszły szkolny etap konkursu i zostały przesłane do organizatorów. Docenione zostały wiersze dwojga naszych uczniów -  Marii Wojtkiewicz z klasy V „a” pt. „ Wiara w lepszy świat”, Joshuy McDonalda z klasy V „a” pt. „Emocje”. Prace te w poetyckich słowach przedstawiały odczucia autorów, ich emocje, refleksje na temat Kampanii 19 dni oraz problemu przez nią poruszanego, czyli przemocy i krzywdzenia dzieci i młodzieży.

Wkrótce Fundacja po DRUGIE opublikuje wiersze na swoim Facebooku. Wszyscy będziemy mieli możliwość głosowania na najlepsze wiersze konkursowe. Wygra wiersz z największą ilością reakcji – polubień. Głosowanie będzie trwało do dnia 21.12.2022 roku  na profilu facebookowym https://www.facebook.com/19dni/. Zachęcamy wszystkich do śledzenia głosowania i dawania lajków naszym uczniom.

Wraz z uzyskaniem przez klasę VIIIA tytułu finalisty w konkursie na zdjęcie promujące Akcję Pomarańczowej Wstążki młodzież otrzymała cenne nagrody – voucher na seans filmowy: Listy do M.5 w Ostrowieckim Browarze Kultury oraz zaproszenie na pizzę do Pizzerii Da Grasso w Ostrowcu Świętokrzyskim.  Pragniemy serdecznie podziękować  panu Mariuszowi  Pasternakowi, radnemu powiatu ostrowieckiego, który ufundował obie nagrody.

22 listopada w Miejskim Centrum Kultury w Ostrowcu Św. odbyło się podsumowanie i ogłoszenie wyników konkursów profilaktycznych zorganizowanych przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Ostrowcu Św., Powiat Ostrowiecki, Centrum Rozwoju Lokalnego i Miejskie Centrum Kultury  w ramach kampanii Fundacji po DRUGIE „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży”. Nasi uczniowie brali udział w konkursie plastycznym pod hasłem „Przemoc to Niemoc”. Wyróżnienia otrzymały uczennice klas młodszych - Patrycja Warzocha z klasy II a oraz Amelia Dębniak z klasy III b. Z kolei młodzież z klasy VIII „a” została finalistą w konkursie na zdjęcie promujące kampanię.  Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wspaniałe nagrody organizatorom.

21 listopada obchodzony jest Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, jako dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. W naszej szkole Samorząd Uczniowski przygotował naklejki z uśmiechami, które rozdawane były wszystkim dzieciom jako wyraz sympatii i życzliwości. Uczniowie pisali także słowne pozdrowienia w formie liścików, które w tym dniu trafiały do swoich adresatów. Powstała szkolna „Poczta Pozdrowień”. Nasi wolontariusze ze Szkolnego Klubu Wolontariatu przygotowali prezentację multimedialną, w  której opisali zalety uśmiechania się. Prezentacja została przedstawiona uczniom z klas starszych. Z kolei młodszym dzieciom wolontariusze zaproponowali atrakcyjne, pełne radości gry podczas dłuższych przerw. Dzieci wykorzystywały piłki, rzucały woreczkiem do celu, bawiły się z chustą animacyjną, w „głuchy telefon” i inne grupowe gry.

Jesteśmy przekonani, że okazywanie życzliwości będzie obowiązywało przez okres kolejnych dni, tygodni i miesięcy, ponieważ wiemy, jak ważna dla każdego człowieka jest potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu i niesienie bezinteresownej pomocy innym.

Już od października Szkolny Klub Wolontariatu prowadzi akcję zbiórki karmy dla bezdomnych zwierząt umieszczonych w Gminnej Przechowalni Zwierząt znajdującej się na terenie Samorządowego Zakładu Wodociągów i Gospodarki Komunalnej w Ćmielowie.  Nieprzypadkowo działania te rozpoczęte zostały w październiku. W miesiącu tym przypadają bowiem dwa święta naszych pupili.  4 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zwierząt, zaś  25 października - Dzień Kundelka, Dzień Ustawy o Ochronie Zwierząt. Wolontariusze postanowili zatem pomóc zwierzętom bezdomnym - skrzywdzonym, samotnym, odtrąconym. Uczniowie licznie przynosili do szkoły karmę suchą i mokrą dla psów oraz kotów. Znalazły się także kołdry, aby jesienne, chłodne dni zwierzęta mogły spędzać komfortowo, w ciepłym posłaniu.

W najbliższych miesiącach będziemy kontynuować uwrażliwianie dzieci na potrzeby zwierząt poprzez wdrażanie w klasach młodszych programu „Psia lekcja” Stowarzyszenia Zwierzęta Ludziom. Program wprowadza uczniów i uczennice w zagadnienia opieki nad psami, komunikacji psów i o tym jak zachowywać się bezpiecznie przy tych zwierzętach. 

Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w zbiórkę i okazali duże serce dla naszych bezdomnych pupili.

W dniu 21.11.2022r. w naszej szkole artyści przedstawili uczniom klas IV – VIII spektakl o tematyce ekologicznej. W sposób humorystyczny przypomnieli młodzieży zasady segregacji śmieci oraz możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii.

18 listopada 2022 roku zorganizowane zostało profilaktyczne spotkanie uczniów klas starszych z pracownikiem Świętokrzyskiego Centrum Onkologii w Kielcach, panią Katarzyną Majką. Nasza szkoła od kilku lat systematycznie edukuje dzieci i młodzież w zakresie przeciwdziałania chorobom nowotworowym wdrażając program „Szkoły promującej zalecenia Europejskiego kodeksu walki z rakiem”.  

Podczas spotkania z dziećmi i młodzieżą pracownik ŚCO przypomniał założenia „Europejskiego kodeksu walki z rakiem”. Uczniowie poznali czynniki ryzyka oraz zasady profilaktyki nowotworów złośliwych. W szczególności prowadząca omówiła znaczenie dla zachowania zdrowia prawidłowego żywienia, aktywności fizycznej, unikania używek (papierosów i alkoholu) oraz nadmiernego nasłonecznienia w okresie letnim. Zwróciła również uwagę na konieczność przeprowadzania profilaktycznych szczepień oraz badań w diagnostyce nowotworów.

Warto i trzeba mówić o profilaktyce chorób nowotworowych już od najmłodszych lat. Spotkania ze specjalistami w tej dziedzinie mają przygotowywać młodych ludzi do dokonywania prozdrowotnych wyborów oraz kształtować w nich odpowiedni stosunek do badań profilaktycznych.

10 listopada 2022 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 104 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę po 123 latach zaborów (1795–1918).

Odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem stopniowym. Wybór 11 listopada uzasadnić można zbiegiem wydarzeń w Polsce z zakończeniem I wojny światowej dzięki zawarciu rozejmu w Compiègne 11 listopada 1918 roku. Dzień wcześniej przybył do Warszawy Józef Piłsudski. W tych dwóch dniach, 10 i 11 listopada 1918 roku, naród polski uświadomił sobie w pełni odzyskanie niepodległości, a nastrój głębokiego wzruszenia i entuzjazmu ogarnął kraj.

Akademię z okazji Narodowego Święta Niepodległości przygotowali uczniowie klas: 8a, 8b, 7a, 6a, 5a, 4a pod opieką nauczycieli: p. Julity Witkowskiej, p. Anny Neyman i p. Dariusza Urbańskiego.

10 listopada 2022 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 104 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę po 123 latach zaborów (1795–1918).

Odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem stopniowym. Wybór 11 listopada uzasadnić można zbiegiem wydarzeń w Polsce z zakończeniem I wojny światowej dzięki zawarciu rozejmu w Compiègne 11 listopada 1918 roku. Dzień wcześniej przybył do Warszawy Józef Piłsudski. W tych dwóch dniach, 10 i 11 listopada 1918 roku, naród polski uświadomił sobie w pełni odzyskanie niepodległości, a nastrój głębokiego wzruszenia i entuzjazmu ogarnął kraj.

Akademię z okazji Narodowego Święta Niepodległości przygotowali uczniowie klas: 8a, 8b, 7a, 6a, 5a, 4a pod opieką nauczycieli: p. Julity Witkowskiej, p. Anny Neyman i p. Dariusza Urbańskiego.

Nasza szkoła przyłączyła się do akcji #Szkoładohymnu

O godzinie 11:11 w czasie akademii szkolnej cała społeczność uczniowska wspólnie odśpiewała hymn państwowy "Mazurek Dąbrowskiego".

 

Uczniowie naszej szkoły pamiętają o 104 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości i z tej okazji napisali piękne życzenia dla Ojczyzny.

W ostatnich tygodniach uczniowie pracowali nad przygotowaniem prac plastycznych w profilaktycznych konkursach przeciwko przemocy. W październiku w ramach szkolnych Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy  obchodzonego pod hasłem „Zamiast przemocy – udzielaj pomocy” dzieci wykonywały prace pod hasłem „Przemoc niszczy – nie zgadzaj się na nią”. Następnie konkurs został przekształcony w hasło „Przemoc – to Niemoc” z uwagi na włączenie się naszej szkoły do kampanii   Fundacji po DRUGIE „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży” . Konkurs  „Przemoc – to Niemoc” ogłoszony został przez Powiatowe Centrum Pomocy w Rodzinie z Ostrowcu Św.  Miał na celu podniesienie świadomości oraz wrażliwości dzieci i młodzieży w zakresie negatywnych konsekwencji wynikających zarówno ze stosowania jak i doświadczania przemocy: rówieśniczej, rodzinnej, sąsiedzkiej, szkolnej, stosowanej w literaturze, telewizji, w grach multimedialnych lub komputerowych itp. Konkurs prowadzony był w dwóch kategoriach wiekowych. W pierwszy etapie szkolnym w kategorii klas I – III I miejsce zajęli: Patrycja Warzocha z klasy II „a”, Amelia Dębniak z klasy III „b”, Filip Guzal z klasy III „b” i Sandra Wilczak z kl. III „b”. II miejsce zdobył Maksymilian Kamiński z klasy II „a”, zaś III miejsce – Sara Domagalska z klasy III „b”. W kategorii klas starszych I miejsce zajęli: Joshua Mc Donald z klasy V „a” i Roksana Sosnowska z kl. VII „a”. II miejsce uzyskała Klaudia Szczepańska z klasy VI „a”, zaś III miejsce przypadło Mai Jasińskiej z klasy V „a” i Julii Dudzie z kl. VIII „a”.

Gratulujemy zwycięzcom. Prace, który zajęły I miejsca, zostały przekazane do etapu powiatowego konkursu. Trzymamy kciuki i życzymy dalszego powodzenia.

Grupa naszych wolontariuszy w ramach całorocznej akcji „Wolontariusz niesie pomocną dłoń” zorganizowała tzw. korepetycje koleżeńskie.  Młodzież pomaga swoim rówieśnikom oraz młodszym kolegom w nauce przedmiotów trudnych dla nich, np. matematyki, języków obcych, chemii i fizyki. Korepetycje prowadzone są na terenie szkoły np. podczas zajęć dodatkowych, zastępczych, oraz w czasie wolnym. Część z nich jest systematyczna, część zaś organizowana jest w razie wystąpienia takiej potrzeby. Uczniowie chętnie korzystają z pomocy naszych wolontariuszy. Mogą na nich liczyć w każdej chwili, swobodnie dopytać w razie niejasności, korzystać z ich doświadczeń. Wolontariusze nie odmówią nikomu pomocy w nadrabianiu zaległości szkolnych. Wystarczy tylko zgłosić się do nich lub do opiekunów Szkolnego Klubu Wolontariatu. Zapraszamy.

Nasza szkoła włączyła się w  kampanię Fundacji po Drugie „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży” .

Co roku przez 19 pierwszych dni listopada Fundacja po Drugie we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami, placówkami pracującymi z dziećmi i młodzieżą bierze udział w światowej kampanii, która  rozgrywa się na wszystkich kontynentach, we wszystkich krajach świata. Jej celem jest uświadamianie problemu przemocy, jak również edukacja w zakresie niesienia pomocy potrzebującym. Przypomina i uczy o tych wartościach, które są niezbędne do prawidłowego rozwoju i dobrego życia dziecka.

Uczestnicząc w kampanii uczniowie biorą udział w zajęciach z nauczycielami, przedstawicielami Policji, pedagogami i psychologami, podczas których rozmawiają o prawach dziecka, godności, szacunku, bezpieczeństwie i wolności. Przewidziane są także różnorodne konkursy oraz wewnątrzszkolne akcje, np. inscenizacje teatralne, wystawy.

Symbolem kampanii jest pomarańczowa wstążka. Pomarańczowy, to kolor ostrzegawczy. Prowadzone w ramach kampanii działania mają ostrzegać. Zwracać uwagę. Uczyć widzieć więcej i lepiej.

W miesiącu październiku w pracowni „Laboratorium Przyszłości” odbyły się lekcje: z języka polskiego, języka angielskiego, historii, biologii, informatyki, edukacji wczesnoszkolnej, koła rozwijającego zainteresowania oraz zajęcia korekcyjno - kompensacyjnych.

• Klasa Vb miała okazję wziąć udział w lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR. Podczas zajęć uczniowie dzięki wirtualnej rzeczywistości podziwiali budowle z czasów średniowiecza i renesansu, zarówno z terenu Polski, jak i Anglii oraz Francji.
• W grupie uczniów z kl. I „b” zostały przeprowadzone zajęcia korekcyjno – kompensacyjne z wykorzystaniem okularów VR. Podczas lekcji dzieci ćwiczyły orientację przestrzenną. Określały położenie obserwowanych przedmiotów używając określeń: w, poza, z przodu, z tyłu, z lewej strony, z prawej strony. Okulary VR doskonale pomagały w rozwijaniu umiejętności z zakresu spostrzegania przestrzennego u dzieci. Spacerując po mieście, oglądając zamek, czy lądując w kosmosie na Marsie dzieci mogły opisywać obserwowane tam budynki, wyposażenie, maszyny czy ukształtowanie terenu ucząc się prawidłowego określania położenia przedmiotów w przestrzeni.
• Uczniowie klasy IIb  w ramach zajęć rozwijających zainteresowania artystyczne brali udział w lekcji z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki wirtualnej rzeczywistości dzieci przenosiły się w różne zakątki świata i podziwiały piękno jesiennej przyrody.
• Dnia 25.10.2022 r. w klasie I b odbyły się zajęcia o tematyce „Świat w jesiennych barwach” z wykorzystaniem okularów VR . Uczniowie w okularach odbyli wirtualny spacer po różnych zakątkach świata i podziwiali piękno jesiennej przyrody.

Wszystkie zajęcia dostarczyły uczniom niezapomnianych wrażeń, a przed nimi kolejne spotkania z tymi niezwykłymi urządzeniami.

Przedstawiciele Szkolnego Klubu Wolontariatu pielęgnując pamięć o żołnierzach Armii Krajowej zapalili znicze na pomniku znajdującym się w Ćmielowie. W sierpniu 1943 na pobliskich błoniach polegli tam żołnierze. Młodzież pamięta o ich poświęceniu.

27 października 2022r. uczniowie z klas VI b i VIII a należący do Szkolnego Klubu Wolontariatu we współpracy z biblioteką szkolną zaprezentowali przedstawienie teatralne pt. „Wilk i zając, czyli każdy może się dogadać”.

Październik jest miesiącem obfitującym w ważne międzynarodowe święta.  Od 1 października, jak co roku,  obchodzimy  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.  W tym roku tematem przewodnim jest „czytanie dla pokoju".

2 października obchodzony był  Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 15 czerwca 2006 roku. Zgromadzenie wezwało wszystkie państwa członkowskie do obchodów Dnia w celu szerzenia idei życia bez przemocy, umacniania pokoju, głoszenia tolerancji i zwiększania świadomości społeczeństwa w tym temacie.  W naszej szkole Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy świętowany był pod hasłem „Zamiast przemocy, udzielaj pomocy!”.    

Mając na uwadze obydwa wydarzenia w październiku młodzież pracowała nad przygotowaniem inscenizacji bajki o pokoju. W bogatej, kolorowej scenerii lasu zwierzęta, przekonały widzów, że konflikty nie muszą kończyć się agresją i przemocą, lecz zawsze  można się porozumieć pokojowo. 

W październiku Szkolny Klub Wolontariatu przystąpił do charytatywnego działania Polskiej Akcji Humanitarnej „Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc”.

Trwający od 2014 roku konflikt zbrojny i jego eskalacja, która ma miejsce obecnie prowadzi do masowego przemieszczania się ludzi oraz sprawia, że problemy z zaspokojeniem podstawowych potrzeb życiowych, takich jak woda, jedzenie lub schronienie są dla nich coraz bardziej dotkliwe. Chcąc pomóc potrzebującym mieszkańcom Ukrainy  nasi wolontariusze zorganizowali zbiórkę pieniężną prowadzoną w całej szkole, a zebrana kwota została już przekazana na działania PAH w Ukrainie. Zbiórka przebiegała równolegle z działaniami edukacyjnymi. We wszystkich klasach nauczyciele prowadzili zajęcia poświęcone problemowi uchodźctwa. Dzieci poznały historię przymusowej ucieczki, działania PAH na terenie Ukrainy, istotę mądrego pomagania zgodnego z potrzebami oraz możliwe sposoby zaangażowania się w akcję. Razem można solidarnie pomagać innym i wspólnie nauczyć się czym jest pomoc humanitarna.

Działania te nieprzypadkowo zostały przeprowadzone w październiku.   16 października przypada bowiem Międzynarodowy Dzień Walki z Głodem i Ubóstwem.

26 października 2022r. w naszej szkole gościli funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Ostrowcu Św., asp. Maja Ćwik i dzielnicowy Komisariatu Policji w Ćmielowie, asp. Adrian Sidor. Policjanci spotkali się z uczniami klas młodszych oraz klas IV, V i VII. Tematem przewodnim zajęć było bezpieczeństwo – zasady reagowania na potencjalne zagrożenia w różnych środowiskach życia uczniów. W klasach I – III prelegenci uczyli  dzieci bezpiecznego zachowania w drodze do i ze szkoły (przypominając o korzyściach jakie płyną z noszenia elementów odblaskowych), podczas pobytu w szkole, wspólnych zabaw oraz w kontaktach z obcymi osobami lub agresywnymi zwierzętami.

Starsi uczniowie przypomnieli sobie sposoby zachowania w różnorodnych sytuacjach niebezpiecznych dla zdrowia i życia, zwł.  agresji i przemocy ( w tym cyberprzemocy), doświadczenia negatywnej presji rówieśniczej, dyskryminacji lub mowy nienawiści. Uświadomili także sobie odpowiedzialność karną nieletnich i konsekwencje popełnianych niedozwolonych czynów.

Na zakończenie uczestnicy spotkania  zadawali pytania związane z omawianymi tematami. Funkcjonariusze opowiadali także o codziennej pracy, o tym, że policjanci wykonują trudne i odpowiedzialne zadania.

22 października 2022r. odbyło się uroczyste wręczenie certyfikatów z tegorocznego egzaminu Cambridge. Testy Cambridge English poruszają tematykę bliską najmłodszym i skupiają się na rozwoju umiejętności słuchania, mówienia, czytania i pisania w języku angielskim.

Uczeń naszej szkoły Josh McDonald uzyskał 100% we wszystkich trzech kategoriach: reading and writing, listening, speaking.