Aktualności

        • Jak radzić sobie z agresją i przemocą?

          • Jak radzić sobie z agresją i przemocą?

          • 19 listopada w naszej szkole w formie on – line gościł przedstawiciel Firmy Edukacyjno – Szkoleniowej z Myślenic, pan Marek Szczotkowski, uwrażliwiając dzieci i młodzież na problem agresji oraz przemocy rówieśniczej. Uczniowie z wybranych  klas IV – VII uczestnicząc w spotkaniu z doświadczonym profilaktykiem zapoznali się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi przemocy. Określone zostały emocje wywołujące zachowania agresywne i przemocowe. Uczniowie uczyli się także radzenia sobie z gniewem i złością. Uświadomili sobie odczuwanie emocji przez ofiarę przemocy, co stanowiło wstęp do nauki empatii. Poznali zakres odpowiedzialności nieletnich za stosowanie agresji i przemocy. Prowadzący wskazał także młodzieży jak prawidłowo kształtować własną postawę społeczną, jak budować dobre i przyjazne relacje z innymi, jak być dobrym przyjacielem i kolegą.  Uczestnicy spotkania wykazali zainteresowanie i zrozumienie omawianego tematu.

            W dalszej kolejności odbyły się spotkania on – line przeprowadzone przez pana Marka Szczotkowskiego z gronem pedagogicznym i rodzicami uczniów z klas IV – VIII, podczas których dokonano analizy problemu agresji i przemocy wśród dzieci oraz wypracowano skuteczne sposoby radzenia sobie w trudnych wychowawczo sytuacjach.

        • Dbamy i pamiętamy o naszych milusińskich

          • Dbamy i pamiętamy o naszych milusińskich

          • Szkolny Klub Wolontariatu zakończył akcję „Dbamy i pamiętamy o naszych milusińskich” polegającą na pomocy zwierzętom bezdomnym z naszej gminy. Akcja rozpoczęła się jeszcze w październiku celem upamiętnienia dnia 25 października – Dnia Kundelka i Dnia Ustawy o Ochronie Zwierząt.  Uczniowie ze wszystkich klas zbierali karmę suchą i mokrą, koce, kołdry, smycze i zabawki dla bezdomnych psów i kotów przebywających w naszej gminnej „przechowalni”. Następnie w akcji zbiórki uczestniczyły tylko dzieci z klas I – III (starsi przeszli już na nauczanie zdalne).  Jednocześnie  trwała zbiórka różnorodnych gadżetów (książek, zabawek, kubków itp.) na rzecz przekazania ich na Kiermasz Rozmaitości.

            Pomimo utrudnień związanych z epidemią i  nauczaniem zdalnym udało się zebrać wystarczającą ilość karmy i innych przedmiotów, które bezpośrednio lub pośrednio ułatwią życie naszych bezdomniaków.

            Zgromadzone dary zostały przekazane Samorządowemu Zakładowi Wodociągów i Gospodarki Komunalnej w Ćmielowie, na terenie którego są przygarniane i otrzymują opiekę bezdomne zwierzęta z naszej gminy. Część przedmiotów (książki, maskotki, kubki) trafi na Kiermasz Rozmaitości- bazarek  na sterylizację i leczenie bezdomnych kotów.

            Akcja ponownie zostanie wznowiona po powrocie naszych uczniów do szkoły. Obecnie dziękujemy za pomoc i zaangażowanie wszystkim darczyńcom.

        • MARIA KOWNACKA I JEJ TWÓRCZOŚĆ

          • MARIA KOWNACKA I JEJ TWÓRCZOŚĆ

          • Maria Kownacka urodziła się 11 września 1894r. w Słupie koło Kutna, a zmarła 27 lutego 1982r. w Warszawie. Wielka pisarka.
            W czasach okupacji hitlerowskiej prowadziła tajne nauczanie dla dzieci. Po wojnie zajęła się wyłącznie pracą literacką.

            Poza pisaniem pięknych wierszy tkała również gobeliny, robiła biżuterię z miedzi, bardzo lubiła obserwować ptaki. Do jej najbardziej znanych utworów należą: „Plastusiowy pamiętnik”, „Kajtkowe przygody”, „Kukuryku na ręczniku”, „Rogaś z Doliny Roztoki”.

            Prezentacja_Maria_Kownacka.pdf​​​​​​​


        • Program profilaktyczny „Moje życie wolne od uzależnień”

          • Program profilaktyczny „Moje życie wolne od uzależnień”

          • W październiku i w listopadzie uczniowie z klas VI – VIII brali udział w programie profilaktycznym realizowanym przez firmę szkoleniową Nowe Horyzonty z Wrocławia pt. „Moje życie wolne od uzależnień”.

            Celem ogólnym warsztatów było zmniejszenie ryzyka uzależnień od substancji psychoaktywnych poprzez zwiększenie świadomości uczniów na temat skutków sięgania po nie w młodszym wieku. Oprócz tego wzmocnione zostały czynniki chroniące w zakresie rozwoju samoświadomości i poczucia własnej wartości, a także umiejętności w zakresie rozwiązywania sytuacji konfliktowych. Czynniki chroniące kształtowane przez program to pozytywny obraz siebie, asertywność w aspekcie przeciwstawiania się presji grupy rówieśniczej, twórcze i skuteczne rozwiązywanie sytuacji problemowych, a także wzmacnianie więzi z grupą rówieśniczą prowadzącą społecznie akceptowany styl życia. Dodatkowo program rozwijał zdolność empatii, a przy tym otwierania się na problemy innych, jak również kształtowanie pozytywnej presji rówieśniczej w zespole klasowym nastawione na propagowanie rozwijania pasji i zainteresowań takich jak np. sport, taniec, muzyka, wyrażanie siebie przez sztukę.

            Program koncentrował się zatem na problemie uzależnień oraz rozwijaniu czynników chroniących przed uzależnieniami. Warsztaty realizowane były w duchu profilaktyki pozytywnej. Oznacza to, że poza dostarczeniem wiedzy dotyczącej zagrożeń związanych z uzależnieniami, skupiały się na budowaniu zasobów chroniących przed podejmowaniem zachowań ryzykownych. Na program realizowany wyłącznie on – line składały się warsztaty profilaktyczne w formie nagrań video na temat uzależnień, radzenia sobie z konfliktami oraz rozwoju tożsamości i osobowości. Została przeprowadzona także ewaluacja warsztatów poprzez ankiety on-line wypełnione przez młodzież przed i po wdrożeniu programu.

            Program został sfinansowany z funduszy Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii.

        • Szacunek i tolerancja każdego dnia

          • Szacunek i tolerancja każdego dnia

          • 16 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji. 

            Tolerancja polega na szacunku wobec innych. To nie tylko szacunek dla obcej narodowości ale również dla każdego, różnego od nas człowieka. A zatem termin „tolerancja” oznacza wyrozumiałość dla odmienności. Jest poszanowaniem poglądów, pochodzenia, opinii, upodobań itd. Innymi słowy tolerancja to szacunek dla wolności innych ludzi, którzy mają odmienny styl życia od naszego.

            Przykładowymi formami dla „Tolerancji” są:

            • traktuj innego tak, jak sam chciałbyś być traktowany,
            • szanuj godność istot ludzkich,
            • postaw się w czyjejś sytuacji nim go osądzisz,
            • „szanuj bliźniego swego jak siebie samego“,
            • „nie czyń drugiemu, co Tobie niemiłe“

            W poniższym linku umieszczony jest film obrazujący temat tolerancji rówieśniczej:

            https://www.youtube.com/watch?v=DL1Au8gOs9M

                        Szkolna codzienność stwarza wiele sytuacji, dzięki którym można się uczyć tolerancji albo ją doskonalić. Wśród uczniów są leworęczni - czyli inni, jeszcze więcej jest uczniów z wadami wzroku, są alergicy, uczniowie otyli albo bardzo szczupli, bogaci i biedni. Stwarza to sytuacje wychowawcze sprzyjające tolerowaniu odmienności, bądź ich nietolerowaniu... 

            Kolejny film o tolerancji w szkole, a raczej jej braku i przykrych konsekwencjach...

            https://www.youtube.com/watch?v=TEyiz8ITHuw

            Każdy z nas ma prawo być inny. Każdy z nas ma potrzebę bycia akceptowanym w grupie. Inny nie oznacza gorszy, często jest tak, jak w przypadku kaczątka – nie doceniamy drugiego człowieka, wyśmiewając się z niego a on okazuje się być pięknym i dobrym.

            Akceptować drugiego człowieka takim, jaki jest to bardzo ważna wartość w życiu. Pamiętajmy o tym, że dobro wraca. Nie należy wytykać palcami czy wyśmiewać innych z powodu odmienności. Każdy z nas ma uczucia, zanim kogoś wyśmiejesz pomyśl o sobie – jak Ty czułbyś się na miejscu tej osoby. Czy było by Ci miło? Z pewnością nie... Dlatego NIE CZYŃ DRUGIEMU CO TOBIE NIEMIŁE a zamiast tego POMAGAJ!

            Ważne jest, aby szanować drugiego człowieka każdego dnia, nie tylko od święta.

            Wykorzystano opracowanie mgr Katarzyny Kulawińskiej, psycholog

        • 102 ROCZNICA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

          • 102 ROCZNICA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

          • 11 listopada jest bowiem taką okazją. Święto Niepodległości dla wszystkich Polaków jest dniem niezwykłym. Wszyscy patrzą na łopoczące na wietrze biało – czerwone flagi, słuchają „Mazurka Dąbrowskiego” i śpiewają  hymn z podniesioną głową, bo są dumni, że mają taką Ojczyznę.

            W tym roku uczniowie klas IV – VIII naszej szkoły napisali wiele ciepłych i serdecznych życzeń dla Polski. W ten sposób uczcili 102 rocznicę odzyskania niepodległości. Z uwagi na panującą sytuację epidemiczną w kraju, obchody narodowego święta w tym roku będą miały charakter symboliczny.

            Zyczenia_dla_Ojczyzny_(1).docx​​​​​​​

          • Narodowe Święto Niepodległości – 11 listopada

          • Obchodzone corocznie w tym dniu święto ma na celu upamiętnienie odzyskania przez Polskę niepodległości. W listopadzie 1918 roku, po 123 latach nieobecności na mapach politycznych Europy Polska odzyskała niepodległość. Stało się to głównie dzięki wytrwałości i ofiarności kliku pokoleń Polaków, którzy w okresie zaborów przekazywali młodemu pokoleniu naszą historię, kulturę a przede wszystkim ojczysty język. Nigdy też nie porzucili marzeń o niepodległości.
            W okresie I wojny  Światowej (1914 – 1918) wystąpiły sprzyjające okoliczności dla drogi ku wolności. Zaborcy Polski stanęli wówczas naprzeciwko siebie, łamiąc swą dotychczasową solidarność w kwestii polskiej.

                        Odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem długotrwałym. Wybór 11 listopada uzasadnić można zbiegiem wydarzeń w Polsce i Europie. To właśnie w ten dzień zakończyła się
            I wojna światowa dzięki zawarciu rozejmu w Compiegne. Dzień wcześniej przybył do Warszawy Józef Piłsudski. W tych dwóch dniach, 10 i 11 listopada 1918 roku, naród polski uświadomił sobie że odzyskał upragnioną niepodległości. Niestety w tym roku nie będziemy go obchodzić tak jak w poprzednich latach. Możemy uczcić to wydarzenie wywieszając flagę biało - czerwoną lub odśpiewując hymn razem z rodzicami.

          • Zajęcia świetlicowe

          • W ramach innowacji pedagogicznej „PALUSZKI MÓWIĄ” realizowanych w ramach zajęć świetlicowych dla uczniów w klasie  III i VI b odbywają się zajęcia z języka migowego.  Dzięki uczestnictwu w nich dzieci uczą się tolerancji wobec osób niepełnosprawnych w tym przypadku niesłyszących lub słabosłyszących. Zajęcia te doskonalą motorykę małą, koordynację wzrokowo – ruchową i spostrzegawczość.

            Dziś każdy z was ma możliwość poznać alfabet i podstawowe zwroty za pomocą gestów. Życzę miłej zabawy a przez to nauki.

            Poniżej linki do filmów

            MIGAJMY: Podstawowe zwroty, pierwszy kontakt (PJM) https://www.youtube.com/watch?v=VNU4dm93OoM

        • Tym, którzy odeszli…

          • Tym, którzy odeszli…

          • W polskiej tradycji listopad jest miesiącem pamięci o tych, którzy odeszli. Wspominamy naszych bliskich, na ich mogiłach zapalamy znicze i składamy kwiaty. Listopad jest takim miesiącem, który w sposób szczególny skłania nas Polaków do zadumy i refleksji. Uczniowie naszej szkoły co roku wybierają się na groby żołnierzy AK spoczywających na cmentarzu parafialnym w Ćmielowie.
            W tym roku w warunkach reżimu sanitarnego  także zadbali o porządek na mogiłach i zapalili znicze.

            Pamięć o tych, którzy tworzyli naszą kulturę narodową nie zniknie
            z naszych umysłów i serc, dopóki będziemy o nią dbać. Wielu wybitnych pisarzy i poetów z pewnością na to zasługuje. Pozostawili oni po sobie wiele znakomitych dzieł, których lektura uczy nas mądrości, właściwej postawy wobec drugiego człowieka i daje poczucie tożsamości narodowej.

            Aby zachować pamięć o tych, którzy „pozostawili po sobie pomnik twardszy niźli w spiżu ryty” uczniowie naszej szkoły opracowali prezentacje multimedialne, dzięki którym odbędziemy wirtualną podróż po znanych nekropoliach i odwiedzimy groby twórców polskiej literatury.

            Gdzie_i_kiedy_umarli_i_narodzili_sie_slawni.pptx

            Groby_polskich_artystow.pptx

            Nagrobki_polskich_pisarzy.pptx

            pisarze_i_poeci__ktorzy_odeszli....pptx

            Polscy_pisarze.pptx

            Upamietnienie_polskich_pisarzy.pptx

          • Konkurs plastyczny

          •  Uczniowie klas I – III biorą udział w XII Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Jesienne duszki, leśne skrzaty”. Dzieci w swoich pracach wykorzystywały „dary jesieni”.

              Na etapie szkolnym wyróżniono 5 prac i zostaną one przesłane  do etapu ogólnopolskiego.

            Wyróżnieni zostali:

            1. Zofia Smykała kl. I a

            2. Julia Wójcik kl. I a

            3. Lena Relikowska kl. II a

            4. Neomi Grotkowska kl. III a

            5. Maria Wojtkiewicz kl. III a

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

          • Jesienne duszki, leśne skrzaty – ogólnopolski konkurs plastyczny dla dzieci.

          • Polska złota jesień jest jedną z najpiękniejszych pór roku. Przepiękne kolory liści i szum pod nogami spowodowany ich opadaniem przenosi nas w świat jak z bajki. W tym roku jesień jest wyjątkowo kolorowa. Dlatego warto utrwalić jej piękno i niezwykłość.

            Uczniowie klas I – III wykonali prace plastyczne, których tematem były jesienne duszki i leśne skrzaty. W pracach tych wykorzystano „jesienne dary”.

            Dzieci wykazały się dużą pomysłowością.

            4
        • Nasz uczeń wyróżniony w konkursie powiatowym „Bezpieczne wakacje”

          • Nasz uczeń wyróżniony w konkursie powiatowym „Bezpieczne wakacje”

          • Dzieci z klas młodszych wzięły udział w konkursie plastycznym  zorganizowanym przez Zespół Szkół Specjalnych w Ostrowcu Świętokrzyskim pod hasłem: „Bezpieczne wakacje”.  Konkurs objęty został honorowym patronatem Starosty Ostrowieckiego Pani Marzeny Dębniak. Skierowany był do uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu całego powiatu ostrowieckiego. Celem konkursu  było promowanie wśród dzieci zasad bezpieczeństwa, twórcza organizacja ich czasu wolnego, rozwijanie wyobraźni plastycznej oraz ćwiczenie sprawności manualnej. Dzieci z klas młodszych naszej szkoły bardzo chętnie i licznie włączyły się w proponowane działania wykonując rysunki obrazujące bezpieczne sposoby spędzania czasu wakacyjnego. Trzy najlepsze prace zostały przesłane do organizatora konkursu.  W dniu 28.10.2020 r. w Zespole Szkół Specjalnych odbyło się  uroczyste rozstrzygnięcie  międzyszkolnego konkursu „Bezpieczne wakacje”. Jury przyznało wyróżnienie uczniowi klasy II a naszej szkoły, Marcelowi Olszewskiemu.  Gratulujemy naszemu zwycięzcy.

          • DZIEŃ KRAJOBRAZU

          •          20 października po raz piąty obchodziliśmy Dzień Krajobrazu. Niestety w tym dniu klasa IIIa przebywała na kwarantannie i nie mogła wziąć udziału w tym wydarzeniu.  Dopiero we wtorek 27 października  uczniowie tej klasy  postanowili wybierać się na spacer krajobrazowy pod hasłem "Nie było nas, był las". Podczas spaceru dzieci nazywały i rozpoznawały drzewa rosnące w pobliżu naszej szkoły. Zebrały również piękne okazy liści, z których wykonały jesienne bukiety. Maluch szczęśliwe i zadowolone wróciły do szkoły, a ułożone przez nie kompozycje  posłużyły do dekoracji klasy.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im.Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie
      • sekretariat@sp1cmielow.pl
      • (+15)8616020
      • Ćmielów, ul. Długa 164, 27-440
        Poland
      • https://sp1cmielow.edupage.org
      • Administrator strony Beata Mazur - beatajmaz@wp.pl
      • bip: sp1cmielow.pl

  • Galeria zdjęć

    • brak danych