Aktualności

        • Konkurs "Bezpiecznie na wsi"

          • Konkurs "Bezpiecznie na wsi"

          • X Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci pod hasłem Bezpiecznie na wsi: nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz rozstrzygnięty. Celem konkursu jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Ma zwrócić uwagę na sposoby zapobiegania wypadkom i chorobom zawodowym rolników, związanych z obecnością zwierząt w gospodarstwie. Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Ostrowcu Świętokrzyskim  przyznała nagrody III miejsce zajął uczeń klasy III A- Wiktor Orczyk

        • Egzamin ósmoklasisty za nami

          • Egzamin ósmoklasisty za nami

          • W dnia 16 -18 czerwca 2020r. uczniowie klas ósmych przystąpili do egzaminu. Odpowiadali na pytania z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. W tym roku musieli podporządkować się wymogom sanitarnym ze względu na zagrożenie epidemiczne. Do szkoły przyszli w maseczkach ochronnych, przy wejściu dezynfekowali dłonie. Wszyscy byli zdyscyplinowani i wypełniali zalecenia rygoru sanitarnego. Rezultaty swoich zmagań egzaminacyjnych poznają pod koniec lipca. Wszyscy trzymamy kciuki za wysokie wyniki. Przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Egzamin ósmoklasisty ma wpływ na przyjęcie ucznia do wybranej przez niego szkoły ponadpodstawowej.

            POWODZENIA

          • AUTORYTETY W ŻYCIU DZIECI I NASTOLATKÓW

          •  

            „Autorytetami są zwykle osoby, w życiu których nie ma rozdźwięku pomiędzy słowami i czynami, osoby znaczące, które pomogły nam coś zobaczyć, dostrzec pewne wartości, coś zrozumieć, bez których nasza wizja świata byłaby o wiele uboższa”.

            Zdzisław Chlewiński

            Mówimy, że ktoś „zyskuje autorytet”, „ma autorytet”, „traci autorytet”. Słowo „autorytet” używane jest często. Jaka jest jego definicja?

            Autorytet to osoba, która pomaga nam stawać się lepszym.  Każdy w swoim życiu ma kogoś, na kim się wzoruje, kogo podziwia. Taka osoba, ciesząca się zaufaniem i będąca wzorem do naśladowania, mająca wpływ na zachowanie i myślenie innych, to autorytet.

            We współczesnym świecie trudno czasem znaleźć dobry wzór do naśladowania i większość młodych ludzi ma z tym problem. Pierwszym autorytetem jest oczywiście zawsze rodzic i to na nim dziecko się wzoruje, zazwyczaj robiąc to zupełnie nieświadomie. Kiedy jednak rodzic przestaje być autorytetem, co się czasem dzieje na skutek konfliktu pokoleń, lub z powodu złego traktowania dzieci przez rodziców, młody człowiek często szuka innego, bardziej wiarygodnego wzoru do naśladowania. Potrzeba naśladownictwa tkwi głęboko w ludzkiej naturze, szczególnie w naturze człowieka dojrzewającego, młodego, poszukującego.  Młody człowiek szuka autorytetów i chce powierzyć siebie drugiemu człowiekowi, którego uzna za osobę szczególnie wartościową. Bywa tak, że ta potrzeba zaufania prowadzi do pomyłek, fałszywych wyborów życiowych i rozczarowań. Pokładane nadzieje nie spełniają się, co wówczas może doprowadzić do zniechęcenia i wycofania. Młodzież często poddaje się ogólnym trendom by nie odstawać od większości, lecz tak naprawdę wiele osób, przynajmniej czasami, odczuwa brak autorytetu, mistrza,  na którego mogłoby się powołać lub którego mogłoby zapytać o radę.

            Młodzi ludzie okazują zaufanie tym, którzy mogą stanowić pewien punkt odniesienia – podświadomie szukają mistrzów i wzorów do naśladowania. Są pełni entuzjazmu, lecz bez pomocy trudno im odróżnić mistrza od idola.

            Idol to osoba ciesząca się aprobatą, wzór do naśladowania (często sportowiec, aktorka czy piosenkarz). Idola cenimy za wygląd, sposób bycia, twórczość – nierzadko postawy te są kontrowersyjne, pozbawione społecznej akceptacji lub akceptowane tylko przez część społeczeństwa. Idol może stać się autorytetem, choć nie reprezentuje niektórych wartości cenionych w społeczeństwie. Idol nie musi być wzorem w każdej dziedzinie życia.

            Współczesne media atakują nas informacjami o osobach, którym  udało  się  zabłysnąć.  Nie  zawsze  są  to  postacie  godne  naśladowania,  dlatego  ważne  jest  odróżnienie  autorytetu  od  idola  czy gwiazdy.  Pytanie  brzmi:  czy  potrafimy  dokonywać  świadomej  selekcji informacji, które do nas docierają? Skąd w ogóle wiemy, co  jest  dla  nas  dobre?  Czy  właśnie  nie  z  tego  powodu  są  nam  potrzebne autorytety, żeby nam wskazywały wartościowe drogi, którymi warto podążać.

            Dla rozwoju człowieka potrzebny jest autorytet, bo idole nie wystarczają, a ponadto prezentują czasami cechy negatywne takie jak: brutalność, agresję, brak norm moralnych itp.

            W każdym młodym człowieku istnieje potrzeba autorytetu, co pociąga za sobą pragnienie naśladowania go. Takim autorytetem może być rodzic, nauczyciel, osoba publiczna, ktoś, kogo się ceni (dla współczesnego świata najbardziej cenionym autorytetem moralnym jest papież Jan Paweł II). Poszukujemy kogoś, na kim można się wzorować, kogoś mądrego, kto nie zawiedzie, nie wyśmieje i nie zignoruje, ale znajdzie sposób, pomoże, pozwoli uwierzyć we własne możliwości. Dobrze mieć autorytet.

            Ludzie wychowani w atmosferze szacunku do autorytetów, mają poczucie godności własnej i godności drugiej osoby. Dzięki temu są uczciwi i szczęśliwi oraz budują dobre i trwałe relacje. W relacji z prawdziwym autorytetem, każdy człowiek realizuje swoje fundamentalne potrzeby bezpieczeństwa, akceptacji i miłości.

            • Potrzebujemy autorytetu w rodzinie, bo wychowanie przez autorytet uskrzydla dziecko do wyznaczania sobie ambitnych celów.
            • Potrzebujemy autorytetu w szkole, bo wzorowanie się na kimś jest najlepszą formą nauki i motywacji.
            • Potrzebujemy autorytetów w społeczeństwie, bo człowiek zagubiony w nadmiarze informacji, z trudnością odróżnia prawdę od fałszu, przez co czuje się zagrożony.

            Warto mieć autorytety gdyż:

            • może mobilizować działania,
            • uczy krytycznego spojrzenia na zjawiska dookoła,
            • inspiruje,
            • pokazuje pozytywne zachowania,
            • odnosząc się do autorytetu, możemy dokonywać autokorekty naszych zachowań,
            • pokazuje wartości w życiu,
            • jest wzorem do naśladowania,
            • potrafi dobrze doradzić i pokierować.

            Spotkania z autorytetami i osobami nam życzliwymi dają nam wiarę w siebie. Spotkania z osobami o nienajlepszych intencjach i negatywnym do nas nastawaniu mogą odbierać nam poczucie wartości i wiarę we własne siły. Dlatego tak ważne są te „dobre” kontakty i dobre wzorce. Autorytet jest potrzebny każdemu młodemu człowiekowi by mógł uczyć się i wzorować na innych, ażeby zwiększać własną wartość oraz stawać się lepszym człowiekiem.

            A teraz usiądź wygodnie w fotelu i odpowiedz sobie na pytanie: kto dla Ciebie jest autorytetem?

        • ROZSTRZYGNIĘCIE II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO ĆMIELOWSKIE KORZENIE - PONAD CZASEM pod hasłem ZNAKI PREHISTORII ogłoszonego przez Szkołę Podstawową nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie

          • ROZSTRZYGNIĘCIE II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO ĆMIELOWSKIE KORZENIE - PONAD CZASEM pod hasłem ZNAKI PREHISTORII ogłoszonego przez Szkołę Podstawową nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie

          • W marcu 2020 roku komisja wyłoniła 12 laureatów, z których w związku z panującą w kraju pandemią, 9 osób wyraziło chęć wzięcia udziału w zorganizowanych w Fabryce Porcelany AS Ćmielów warsztatach ceramicznych podsumowujących konkurs, nad którym honorowy patronat objęli Burmistrz Ćmielowa Joanna Suska oraz Prezes Fabryki Porcelany AS Ćmielów Adam Spała.

            9 czerwca 2020 roku młodzi artyści, których rywalizacja rozpoczęła się od nowa, podjęli walkę o Puchar Prezesa Fabryki Porcelany AS Ćmielów.

            W zgodnych z zasadami bezpieczeństwa warunkach, uczestnicy przenosili swoją plastyczną wizję na paterę, która po wypaleniu podlegała następnej ocenie.

            Decyzją Jury Puchar Prezesa za zajęcie I miejsca otrzymała Alicja Adamczak ze Szkoły Podstawowej nr 8 w Kielcach (puchar złoty), II miejsce zdobył Kacper Grudzień z PSP w Brzóstowej (puchar srebrny), a III lokatę zajęła Zofia Wojtasik ze Szkoły Podstawowej w Nietulisku Dużym (puchar brązowy).

            Wszyscy uczestnicy biorący udział w zmaganiach konkursowych zostali przez Fabrykę Porcelany AS Ćmielów obdarowani paterami swojego autorstwa oraz kubeczkami. Otrzymali również  pamiątkowe dyplomy, albumy malarstwa, a także nagrody rzeczowe ufundowane przez Burmistrz Ćmielowa p. Joannę Suskę i sponsorów.

            Piękne prace uczestników zachwyciły wszystkich zgromadzonych.

            GRATULUJEMY!!!

            4
            9

          • PROGRAMY EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ W NASZEJ SZKOLE

          • W bieżącym roku szkolnym po raz kolejny wszyscy uczniowie uczestniczyli w ogólnopolskich programach rozwijających prozdrowotne postawy wobec palenia papierosów.


                        Dzieci z klas I – III brały udział w programie „Nie pal przy mnie, proszę”. Celem tego programu jest zmniejszenie narażenia uczniów na bierne palenie tytoniu, zwiększenie wiedzy w zakresie odpowiedzialności za własne zdrowie oraz kształtowanie postaw asertywnych związanych z unikaniem czynnego i biernego palenia tytoniu. Podczas realizacji programu stosowano głównie metody aktywizujące. Treści w nim zawarte były uporządkowane w pewną całość i dotyczyły zdrowia - czym jest zdrowie i od czego zależy, co szkodzi zdrowiu i co robić, gdy jest zagrożone. Na  zajęciach edukacyjnych dzieci poznały główną bohaterkę programu - wiewiórkę Wiki, która towarzyszyła im w trakcie nauki. Uczniowie korzystali z kart pracy zawartych w materiałach programowych. Kolorowali  szablony wiewiórki Wiki, uczyli się na pamięć wiersza o Wiki oraz układali obrazki z elementów, rozwiązywali krzyżówki, opowiadali historyjki obrazkowe o tematyce antytytoniowej. Oprócz zadań wynikających z realizacji programu nauczyciele podjęli z własnej inicjatywy dodatkowe działania – degustację zdrowych potraw, oglądanie edukacyjnych filmów, prezentacji oraz organizowanie konkursów on – line podczas nauczania zdalnego. Realizację programu wsparła higienistka szkolna, która wygłosiła prelekcję dla uczniów na temat  zdrowego odżywiania oraz roli witamin w życiu człowieka. Dzieci włączyły się w obchody Światowego Dnia bez Papierosa wykonując prace plastyczne. Najładniejsze rysunki wykonali: Sofija Podnieks, Paweł Żelazowski, Piotr Kaczmarczyk, Małgorzata Pera, Tola Cielecka, Maja Kieloch, Seweryn Chodakowski, Oliwier Gajos. W klasie II został przeprowadzony konkurs pod hasłem: „Życie bez nałogów”, w którym I miejsce zajęła Hanna Budzisz, II miejsce – Wiktoria Jakubowska, III miejsce – Wojciech Stępniewski, wyróżnienie: Dawid Czupryński.


            Uczniowie z klasy IV uczestniczyli w programie „Bieg po zdrowie”, który miał na celu opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej, pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego oraz zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów. Podstawą zajęć było stymulowanie kreatywności i aktywności uczestników. Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań jest dwoje uczniów czwartej klasy szkoły podstawowej, Natalia i Kuba. Wydarzenia z ich życia były tłem poruszanych tematów. Podczas cyklu zajęć dzieci wymieniały się doświadczeniami, spostrzeżeniami, refleksjami i pomysłami, oglądały film edukacyjny oraz liczyły koszty palenia papierosów. W czasie nauczania zdalnego czwartoklasiści pracowali przy tworzeniu plakatów o szkodliwości palenia papierosów i e-papierosów oraz zalet niepalenia, przygotowywali antyreklamy dla papierosów oraz tworzyli poradniki i  komiksy obrazujące prozdrowotne zachowania w sytuacji narażenia na dym papierosowy lub namowy do palenia. Najładniejsze prace wykonali: Roksana Sosnowska i Kacper Adamczyk.


            Uczniowie z klas V – VIII brali udział w programie „Znajdź właściwe rozwiązanie”. W tym okresie nauki wzrasta liczba dzieci i młodzieży próbujących po raz pierwszy zapalić papierosa. Niekiedy młodzi ludzie najpierw palą okazjonalnie, a potem czynią to w regularnych odstępach czasu, wkraczając na drogę pełnego uzależnienia od nikotyny.

            Celem programu było nie tylko uświadomienie szkodliwości palenia tytoniu, ale również udzielenie wskazówek, jak radzić sobie w różnych sytuacjach.  Podczas realizacji programu omówiono przebieg procesu uzależnienia od nikotyny, czynniki ryzyka inicjacji palenia tytoniu. Duży nacisk położono na uświadamianie odpowiedzialności za własny rozwój i zdrowie, nauczenie umiejętności odmawiania oraz kształtowanie szacunku do siebie. Poruszone były tematy dotyczące asertywności, komunikacji międzyludzkiej, akceptacji siebie i pozytywnego myślenia. Program wzbogacono o dodatkowe działania – organizowanie spotkań ze specjalistami (psychologami, profilaktykami), projekcje filmów edukacyjnych, oglądanie prezentacji komputerowych, przygotowywanie plakatów na temat „Dlaczego nałogi są szkodliwe?” celem podkreślenia idei Światowego Dnia bez Papierosa. W konkursie tym I miejsce zajęła Joanna Wójtowicz, II miejsce  ex aeqou– Filip Filipowski oraz Zofia Adamczyk,  III miejsce – Alan Zwierzyński.

            Wszystkie powyższe programy są także skierowane do rodziców lub opiekunów uczniów, gdyż jak wskazują badania naukowe, zwiększa to skuteczność programów profilaktycznych.  Rodzice otrzymali ulotki informacyjne oraz brali udział w spotkaniu z profilaktykiem na temat: „Zagrożenia, których nie zauważamy – e- papierosy, wyroby nikotynowe, napoje energetyczne, suplementy diety – jako wejście w świat środków psychoaktywnych”.

            Podczas realizacji programu szkoła korzystała z pomocy partnera – Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii, która finansowała  trzy profesjonalne warsztaty dla uczniów i jedno spotkanie dla rodziców prowadzone przez zewnętrzne firmy szkoleniowo- edukacyjne.

            Wdrażanie programów z zakresu profilaktyki palenia papierosów jest jednym z wielu działań realizowanych w ramach Programu Wychowawczo – Profilaktycznego naszej placówki. Koordynatorem programów „Nie pal przy mnie , proszę”, „Bieg po zdrowie” oraz  „Znajdź właściwe rozwiązanie” w powiecie jest Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna w Ostrowcu Św.  Koordynatorem programów w naszej szkole jest pedagog szkolny, realizatorami zaś są wychowawcy klas i wychowawcy świetlicy szkolnej.

            Realizacja programów przebiegała planowo, mimo epidemii wirusa i konieczności wprowadzenia nauczania na odległość. Część zaplanowanych działań nie mogła być wdrożona, np. stacjonarne zajęcia wychowawcze.  Nauczyciele skorzystali jednak z możliwości sieci.

            Warto nadmienić, iż nasza szkoła od jedenastu lat realizuje programy „Nie pal przy mnie, proszę” i „Znajdź właściwe rozwiązanie”, zaś od czterech lat – program „Bieg  po zdrowie”.  W dalszym ciągu cieszą się one dużym zainteresowaniem i aktywnością uczniów w trakcie realizacji. Z pewnością to nie koniec tej przygody…

            7

          • ZARZĄDZENIE NR 5/2020

          • Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie z dnia 26.04.2020 r. w sprawie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno -wychowawczych w roku szkolnym 2019/2020

            W oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, ze zm.), w szczególności z rozporządzeniem zmieniającym ww. rozporządzenie (Dz.U. poz. 891) oraz komunikat Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 24 kwietnia 2020 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2020 roku

            - zmianie ulegają dni wolne od zajęć przeznaczone  na przeprowadzenie egzaminu  ósmoklasisty na  16, 17 18 czerwca (wtorek, środa , czwartek).

            - dniem wolnym od zajęć dydaktyczno- wychowawczych dla wszystkich uczniów  pozostaje 12.06.2020r (piątek po Bożym Ciele)

            Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

            Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1

             im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie

            mgr Izabela Praga

          • PODZIĘKOWANIE

          • Nasza szkoła pragnie  podziękować Burmistrz Ćmielowa Pani Joannie Suska  oraz Państwowej Straży Pożarnej w Ostrowcu Św. za zaopatrzenie naszej szkoły w środki ochrony osobistej (maseczki, przyłbice, rękawiczki, płyny dezynfekcyjne). Dzięki wsparciu szkoła jest dobrze przygotowana do zapewnienia bezpiecznych warunków w czasie zajęć opiekuńczych i konsultacji na terenie placówki oraz w czasie zbliżającego się egzaminu ósmoklasisty.
            DZIĘKUJEMY.

          • WARSZTATY CERAMICZNE II WOJEWÓDZKI KONKURS PLASTYCZNY ĆMIELOWSKIE KORZENIE - PONAD CZASEM pod hasłem ZNAKI PREHISTORII

          • Miło nam poinformować, że spośród grona 12 laureatów II Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „Ćmielowskie korzenie. Ponad czasem” pod hasłem „Znaki prehistorii” ośmiu młodych artystów wyraziło chęć wzięcia udziału w kontynuacji działań konkursowych -  warsztatach ceramicznych.

                        W związku z zaistniałą w kraju sytuacją epidemiczną i troską o bezpieczeństwo uczestników  podjęliśmy decyzję o rezygnacji z uroczystej gali finałowej w SP Nr 1 w Ćmielowie.

            Zapraszamy laureatów bezpośrednio na warsztaty do  Fabryki Porcelany AS Ćmielów dnia 09.06.2020 r. o godzinie 1000, gdzie w  przystosowanych do obecnej sytuacji warunkach, przeniosą na porcelanę swoje projekty.

        • Radosnego Dnia Dziecka:)

          • Radosnego Dnia Dziecka:)

          • Naszym uczniom i uczennicom…

            Pierwszy czerwca dzień radosny
            kwitną kwiatki, słońce świeci...
            W dniu tak pięknym i wspaniałym
            życzymy Wam sercem całym
            moc uśmiechu i radości
            szczęścia, zdrowia, pomyślności.

          • Wyniki konkursu „Ziemia naszym domem – pomagajmy jej codziennie”

          • W kategorii kl. I - III

            I miejsce – Marcel Olszewski kl. I a

            II miejsce – Oliwia Jaros kl. III a

            III miejsce – Maja Brodnicka III b

            Wyróżnienia:
            Czupryński Dawid kl. II a
            Klaudia Milewska kl. III b
            Maria Wojtkiewicz kl. II a

            Prace oceniła komisja w składzie: p. Teresa Wiktorowicz, p. Ewa Pernak, p. Jolanta Kozak i p. Agnieszka Wójcik.

            Podczas oceny prac brano  pod uwagę następujące kryteria :
            - zgodność pracy z tematem
            - oryginalność
            - pomysłowość
            - estetykę.
            Za udział w konkursie uczestnicy i laureaci otrzymają dodatnie punkty z zachowania zgodnie z PUNKTOWYM SYSTEMEM OCENIANIA ZACHOWANIA. Rozdanie nagród nastąpi po powrocie uczniów do szkoły.

            Dziękujemy za udział i gratulujemy laureatom!

          • KONKURS „ŚWIAT OCZAMI MŁODYCH”

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie na projekt znaczka pocztowego dotyczącego wolontariatu organizowanym przez Fundację Banku Ochrony Środowiska oraz Pocztę Polską S.A.  Celem konkursu  była promocja i przybliżenie dzieciom i młodzieży idei wolontariatu, oraz zachęcanie ich do aktywnego angażowania się w pomaganie potrzebującym wsparcia: ludziom, zwierzętom, przyrodzie. W etapie wewnątrzszkolnym rywalizacja była bardzo wysoka. Wpłynęło kilkanaście prac, które świadczyły o talentach, oryginalnym myśleniu i znajomości idei wolontariatu. W drodze głosowania on - line przeprowadzonym w całej społeczności szkolnej uczniów i nauczycieli ostatecznie zwyciężyli:

            I miejsce  

            Roksana Sosnowska – uczennica klasy IV

            II miejsce 

            Marcel Olszewski – uczeń klasy I

            III miejsce 

            Anna Pękalska  – uczennica klasy VI „a”

            Zwycięskie prace zostaną przesłane do etapu zewnętrznego konkursu.

            Gratulujemy i trzymamy kciuki za naszych uczniów.

          • Szkoła otrzymała nowe laptopy

          • Burmistrz Ćmielowa Joanna Suska przekazała do naszej szkoły 13  komputerów przenośnych zakupionych w ramach projektu grantowego pn. Zdalna szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego. Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020, Osi Priorytetowej nr I „Powszechny dostęp do szybkiego Internetu”. Nowe laptopy Dell Vostro o parametrach; 8GB RAM, dysku SSD 256GB, ekranie 15,6” zakupiono w cenie 3195,54 zł brutto/ sztuka. Komputery będą przeznaczone do użyczenia uczniom szkoły w celu prowadzenia zdalnego nauczania, a później do użytku w szkołach.

            Zainteresowanych rodziców prosimy o zapoznanie się z treścią załączonej umowy użyczenia i zgłaszanie chęci wypożyczenia laptopa do wykorzystania w nauczaniu zdalnym dziecka w sekretariacie szkoły.

            laptopy_umowa_uzyczenia_.docx

          • Zarządzenie Nr 4/2020


          • Dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie

            z dnia 18 maja 2020 r.

            w sprawie wprowadzenia procedury bezpieczeństwa na terenie szkoły w okresie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2


            Na podstawie art. 68 ust. 1 pkt 1, 3, 6 i 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze zm.) oraz w oparciu o przepisy

            • ustawy z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz.U. z 2019 r. poz. 1239 ze zm.);
            • ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz.U. z 2019 r. poz. 59 ze zm.);
            • rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa
              i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.);
            • rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 410 ze zm.);
            • wytyczne dla przedszkoli i szkół wskazane przez Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia i Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 maja 2020 r.

            zarządzam, co następuje:

            §1.

            Niniejszym wprowadzam:

            1. „Procedurę bezpieczeństwa na terenie placówki w okresie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2”, stanowiącą załącznik nr 1 do zarządzenia;
            2. Oświadczenie rodziców stanowiące załącznik nr 2 do zarządzenia;
            3. Deklarację rodziców stanowiącą załącznik nr 3 do zarządzenia;
            4. Tabelę pomiaru temperatury dziecka stanowiącą załącznik nr 4 do zarządzenia.


            Procedura, o której mowa w ust. 1 pkt 1 obowiązuje wszystkich pracowników oraz rodziców, których dzieci będą korzystać z opieki lub zajęć w szkole.


            §2.

            Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

             Izabela Praga- dyrektor szkoły


            Zalacznik_nr_1_do_Zarzadzenia_nr_4-_20_-_Procedura_COVID19_(1)(1).docx

            Zalacznik_nr_2_do_Zarzadzenia_nr_4-20_Oswiadczenie_rodzicow.docx

            Zalacznik_nr_3_do_Zarzadzenia_nr4-20_Deklaracja_rodzica.docx

            Zalacznik_nr_4_do_Zarzadzenia_nr_4-20_Tabela_pomiaru_temperatury(2).docx


    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im.Krzysztofa Szydłowieckiego w Ćmielowie
      • sekretariat@sp1cmielow.pl
      • (+15)8616020
      • Ćmielów, ul. Długa 164, 27-440
        Poland
      • https://sp1cmielow.edupage.org
      • Administrator strony Beata Mazur - beatajmaz@wp.pl
      • bip: sp1cmielow.pl

  • Galeria zdjęć

    • brak danych